复习回顾:1直线与圆的位置关系有几种割线练习B Cr∴BD=AB-AF=13-9=4C(
#
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2021224??24.2 点和圆直线和圆的位置关系??24.2 点和圆直线和圆的位置关系??24.2 点和圆直线和圆的位置关系24.2 点和圆直线和圆的位置关系24.2.2 直线和圆的位置关系(第3课时)人教版 数学 九年级 上册 同学们玩过空竹和悠悠球吗在空竹和悠悠球的旋转的那一瞬间你能从中抽象出什么样数学图形导入新
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级4.2.2 直线与圆的位置关系(1)一问题引入 一艘轮船在沿直线返回港口的途中接到气象台的台风预报:台风中心在位于轮船正西70km处受影响的范围是半径长为30km的圆形区域.已知港口位于台风中心正北40km处如果这轮船不改变航线那么它是否会受到台风的影响1直线与圆相离相切相交的定义 直线和圆的位置关系是用直
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 3 页24.2.2 直线与圆的位置关系第1课时 直线与圆的位置关系1.填表:直线与圆的位置关系图形公共点个数公共点名称圆心到直线的距离d与圆的半径r的关系直线的名称相交相切相离2.若直线a与⊙O交于AB两点O到直线a的距离为6AB=16则⊙O的半径为_____.3.在△ABC中已知∠ACB=90°BC=AC
优秀领先 飞翔梦想 .youyi100 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页24.2.2 直线与圆的位置关系第1课时 直线与圆的位置关系1.填表:直线与圆的位置关系图形公共点个数公共点名称圆心到直线的距离d与圆的半径r的关系直线的名称相交相切 HYPERLINK :.czsx 相离2.
24.2.2 直线与圆的位置关系第1课时 直线与圆的位置关系1.填表:直线与圆的位置关系图形公共点个数公共点名称圆心到直线的距离d与圆的半径r的关系直线的名称相交相切相离2.若直线a与⊙O交于AB两点O到直线a的距离为6AB=16则⊙O的半径为_____.3.在△ABC中已知∠ACB=90°BC=AC=10以C为圆心分别以558为半径作图那么直线AB与圆的位置关系分别是_______
24.2.2 直线和圆的位置关系 一教材分析1 教材的地位和作用 圆的教学在平面几何中乃至整个中学教学都占有重要的地位而直线和圆的位置关系的应用又比较广泛它是初中几何的综合运用又是在学习了点和圆的位置关系的基础上进行的为后面的圆与圆的位置关系作铺垫的一节课在今后的解题及几何证明中将起到重要的作用.2教学目标: 根据学生已有的认知的基础及本课的教材的地位作用依据教学大纲的确定本课
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级24.2.2 直线和圆的位置关系 优 翼 课 件 第1课时 直线和圆的位置关系导入新课讲授新课当堂练习小结九年级数学上(RJ) 教学课件第二十四章 圆1.了解直线和圆的位置关系.2.了解直线与圆的不同位置关系时的有关概念.3.理解直线和圆的三种位置关系时圆心到直线的距离d和圆 的
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报