相关文档

• 乘除法的关系和运算律.doc

  二乘除法的关系和运算律乘除法的关系第一课时【教学内容】义务教育课程标准实验教科书(西南师大版)四年级(下)第1115页例12活动第12题以及练习三第15题【教学目标】1在计算与解决问题的具体情景中体会乘除法的互逆关系和乘除法各部分间的关系2经历探索发现乘与除互逆关系和乘除法各部分间关系的过程并有成功探索的体验培养学生的比较归纳概括能力3能运用乘除法的关系进行验算和解决简单的实际问题

• 乘除法的关系和运算律.doc

  【知识要点】(一)乘除法各部分之间的关系：(1)乘法各部分之间的关系：???? 因数×因数=积??? 一个因数=积÷另一个因数(2)除法各部分之间的关系：??????? 没有余数的除法：????????????????????????????????? 有余数的除法：????????? ?被除数=商×除数????????????????????????????? 被除数=商×除数????余数

• 乘除法的关系和运算律.ppt

  单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式乘除法的关系和运算律课件制作：袁文四川省宜宾县柏溪小学例１. 用鸡蛋盘放鸡蛋如右图一 　　　盘可以放多少个鸡蛋用加法计算:55555530(个)6666630(个)用乘法计算:5×630(个)6×530(个)答:一盘可以放30个鸡蛋.求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法(1)一个数和1相乘仍得原数．1×33

• 第二单元____乘除法的关系和运算律.doc

  第二单元 乘除法的关系和运算律第一小节 乘除法的关系第一课时 乘除法的关系【教学内容】义务教育课程标准实验教科书(西南师大版)四年级(下)第1115页例12活动第12题以及练习三第15题【教学目标】1在计算与解决问题的具体情景中体会乘除法的互逆关系和乘除法各部分间的关系2经历探索发现乘与除互逆关系和乘除法各部分间关系的过程并有成功探索的体验培养学生的比较归

• 四下二单元（乘除法的关系和运算律）.doc

  #

• 第二单元__四数学___乘除法的关系和运算律.doc

  四年级数学(下)师生共用导学稿 课题：《乘除法的关系1》课型：新授课 执笔：周伟红 审核： 教学内容：教材第(11页—14页)例1﹑例2﹑例3及相关习题教学目标： 1﹑认识乘除法的关系学会应用乘除法的关系解决一些实际问题2﹑培养初步的抽象﹑概括能力3﹑初步认识整除及整除的意义正确地进行相应的判断教学重点﹑难点：理解和掌握乘除法的关系教学关键：引导学生在观察﹑比较﹑合作﹑交流中

• 四年级第二单元----乘除法的关系和运算律.doc

  #

• 四则混合运算_乘除法关系和运算律_乘法运算及简便运算导学案和测试题.doc

  四年级数学(下)导学案 加减乘除混合运算★运算顺序：当只有加减或只有乘除的运算时应从左至右依次运算如果既有加减又有乘除法应先算乘除再算加减有括号时应先算括号里面的练：(1)68-2549的运算顺序是先算(???????? )法再算(???????????? )法 (2)在320-210÷7中先算(???????? )法再算(???????????? )法

• 乘除法运算定律.ppt

  ÷ 一 共有25个小组每个小组种了5棵树苗购买树苗花了1250元每棵树苗多少钱=10(元)25×(48)=3×100 每枝羽毛球拍多少钱12226力3000÷125÷821米

• 乘法的运算律.doc

  课题：乘法交换律与结合律1.先填空再想想运用了什么运算律.______________ ____________ ____________ _______________________ ___________2.计算下列各题并用乘法的交换律验算. 3.在横线上写出每组三个数的积.(5 11 6