大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.绪论1?教育学:(中大00上海师大0304四川04南师大02交大02研)就是研究教育现象和教育问题揭示教育规律的科学教育是培养人的一种社会活动它广泛存在于人类社会生活之中人们为了有效地进行教育工作需要对它进行研究总结教育经验认识教育规律教育学

  • 原理[].doc

    教育学原理笔记[背诵版]一教育学概述  (一)教育学的研究对象  教育现象和教育问题揭示教育规律  (二)教育学的研究任务  ①揭示教育规律  ②科学地解释教育问题  ③沟通教育理论和实践  (三)教育学的产生与发展    2.独立形态教育学的产生与发展:  创立标志是①对象方面教育问题已经成为一个专门的研究领域1623年英国哲学家首次在科学分类中将教育学划分出来意味着教育问题已经成为一个专

  • 原理[].doc

    教育学原理笔记[背诵版]一教育学概述  (一)教育学的研究对象  教育现象和教育问题揭示教育规律  (二)教育学的研究任务  ①揭示教育规律  ②科学地解释教育问题  ③沟通教育理论和实践  (三)教育学的产生与发展    2.独立形态教育学的产生与发展:  创立标志是①对象方面教育问题已经成为一个专门的研究领域1623年英国哲学家首次在科学分类中将教育学划分出来意味着教育问题已经成为一个专

  • 原理[].doc

    教育学原理笔记[背诵版]一教育学概述  (一)教育学的研究对象  教育现象和教育问题揭示教育规律  (二)教育学的研究任务  ①揭示教育规律  ②科学地解释教育问题  ③沟通教育理论和实践  (三)教育学的产生与发展    2.独立形态教育学的产生与发展:  创立标志是①对象方面教育问题已经成为一个专门的研究领域1623年英国哲学家首次在科学分类中将教育学划分出来意味着教育问题已经成为一个专门的研

  • 最全.doc

    教育学名词解释:教育:广义的教育指的是凡是有目的地增进人的知识技能影响人的思想品德增强人的体质的活动狭义的教育是指学校教育是指根据一定社会的现实和未来的需要遵循年轻一代的身心发展的规律有目的有计划有组织地引导受教育者获得知识技能陶冶思想品德发展智力和体力的一种活动以便把受教育者培养成为适应一定社会的需要和促进社会发展的人教育学:就是研究教育现象和教育问题揭示教育规律的科学个体身心发展:是指作为复杂

  • 经典法硕刑法.doc

    《刑法学》总则重点内容第一章 导论1.刑法的解释(一)依据解释的效力所做的分类:1.有权解释:依据解释的主体不同又可分为(1)立法解释:是指由立法机关对刑法规范含义进行阐明通常包括以下三种情况:第一在刑法中用条文对有关刑法术语所作的解释第二在刑法的起草说明或修订说明中作出的解释第三在刑法施行中如发生歧义所作出的解释(2)司法解释:是指司法机关对刑法规范含义进行阐明在我国司法解释的权力属于最高

  • 自己整理的传播().doc

    传播学教程第一章 1信息的定义①广义:不是物质或能量是物质的普遍属性一种客观存在的物质运动形式在同其他任何物质系统全面相互作用的过程中以质能波动的形式所呈现的结构状态和历史在此意义上一切反映事物内部或外部互动状态或关系的东西都是信息②社会信息:与人类的社会活动有关的一切信息物质载体和精神内容主体和客体符号和意义的统一2传播的定义和特点①定义:社会信息的传递或社会信息系统的

  • 2011最新辽宁师资格证心理.doc

    一教育学1教育学是研究教育现象揭示教育规律的一门科学2我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年其中的主要思想有:不揠苗助长不陵节而施(体现了循序渐进的教学原则)道而弗牵强而弗抑开而弗达(反映了启发性教学原则)教学相长(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)3捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著他

  • 心理.doc

    #

  • 4A M1-M4全部.docx

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.4A M1-M4全部背诵笔记4A Module 1 Getting to know you认识彼此 M1U1 Meeting new people认识新伙伴 ★背诵词汇:eleven 11twelve 12 thirteen 13 fourt

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部