单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第一章 总 则 一. 在平面布置图上表示各构件尺寸和配筋的方式分三种 平面注写方式 列表注写方式 截面注写方式 二. 结构层楼面标高系指将建筑图中各层地面和楼面标高值扣除建筑面层及垫层做法厚度后的标高
三结构平面图:基础楼层屋面等结构平面布置图 1. 钢筋混凝土现浇楼板平面布置图:假想沿楼板面将建筑物剖开画出该层楼板的梁柱墙的轮廓线(用中实线)以及板的钢筋详图(用粗实线假设楼板为透明)其中分布筋不必画出配筋相同的板可将其中一块板的配筋画出并注明该板的代号其余的板画一对角线并注明相同板的代号 2. 结构平面布置图作图方法: 1)确定表达方案:参考建筑施工图的比例一般每层楼
单击此处编辑母版样式单击此处编辑幻灯片母版样式第二层第三层第四层第五层钢筋混凝土结构图1土木工程制图课程土木工程制图是土建类专业的一门技术基础课其主要任务是阐述绘制和阅读工程图样的理论和方法培养表达和想像工程形体和结构物的能力使学生掌握手工绘图和计算机绘图的基本技术钢筋混凝土结构图是土建类中广泛使用的专业图样特别是目前按大类培养该专业图样的学习更加重要2课程教学基本要求本教案参照了由教育部颁布的《
单击此处编辑母版样式单击此处编辑幻灯片母版样式第二层第三层第四层第五层钢筋混凝土结构图1土木工程制图课程土木工程制图是土建类专业的一门技术基础课其主要任务是阐述绘制和阅读工程图样的理论和方法培养表达和想像工程形体和结构物的能力使学生掌握手工绘图和计算机绘图的基本技术钢筋混凝土结构图是土建类中广泛使用的专业图样特别是目前按大类培养该专业图样的学习更加重要2课程教学基本要求本教案参照了由教育部颁布的《
样式本教案参照了由教育部颁布的《画法几何及土木建筑制图课程教学基本要求》基本要求中规定:培养绘制和阅读有关工程图的能力了解土建图的内容和图示特点(包括视图名称和配置比例图线尺寸注法图例习惯画法规定画法及其他有关规定) 各种不同材料结构物的图示特点初步绘制和阅读专业图样的方法钢筋混凝土结构图是土建类中广泛使用的专业图样61015钢筋混凝土构件举例2326钢筋混凝土结构的图示方法室内正常环境25箍筋钢
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级混凝土结构施工内容提要剪力墙平法施工图识读 剪力墙构造要求简介 1.5 剪力墙结构识图与交底 学习情境1 混凝土结构施工图的识读与交底剪力墙平法施工图是在剪力墙平面布置图上采用列表注写方式或截面注写方式表达为表达清楚简便剪力墙可视为有剪力墙柱剪力墙墙身和剪力墙梁三类构件构成一剪力墙平法施工图识读 1
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级主讲:张殿波四川交通职业技术学院建筑工程系建筑施工技术内容提要模板的安装与拆除3.2 模板安装与验收要求 学习情境3 混凝土结构模板分项工程3.3 模板拆除 钢筋等隐蔽工程检查合格后 方可进行墙梁柱模板支设每个施工段内支模顺序是:柱模板梁模板楼板模板梁柱接头施工段内支模顺序图一施工工艺流程1
二、钢筋混凝土结构施工图的内容:P2231 结构平面布置图:承重构件的位置、编号、钢筋的配置(钢筋详图、规格、直径、间距)等。2 构件详图:梁、柱、墙、基础等的配筋图(立面图、断面图、钢筋详图)、模板图(用于外形较为复杂的构件)。3钢筋的表示方法:钢筋用粗实线或圆点表示(P223, 表11-3),注意其弯钩的意义。钢筋的标注:编号、数量、代号、直径、间距等。钢筋的表示方法(P223, 表11-3)钢筋的表示方法楼板钢筋的配置
11G101混凝土结构施工图构件代码表序号名称意思序号名称意思序号名称意思一柱6GAZ-构造边缘暗柱(三)墙洞1KZ框架柱7GYZ构造边缘翼墙柱1JD矩形洞口2KZZ框支柱8GJZ-构造边缘转角墙柱2YD圆形洞口3XZ芯柱9AZ非边缘暗柱三梁4LZ梁上柱10FBZ扶壁柱1KL框架梁5QZ剪力墙上柱(二)墙身2WKL屋面框架梁二剪力墙1Q剪力墙墙身3KZL框支梁(一)墙柱(三)墙梁4L非框架梁
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级混凝土结构主讲: 何世龙通过本课程的学习学生应对混凝土结构常见基本构件梁板结构单层厂房结构多层框架结构进行设计课程要求:课程的学习方法:1.深入掌握材料性能因为两类结构的许多特性都是由材料性能决定的2.结构开裂前后其受力特征发生许多变化应注意结构设计公式和力学理论公式的区别和联系3.要熟悉各种结构设计规范《建筑结构荷载规范》
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