单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆的面积1掌握圆面积公式的推导2用公式解简单的应用题目标:上海市民办双翼学校 甘家宝odr复习圆的有关概念长方形所占平面的大小叫做长方形的面积复习面积概念圆所占平面的大小叫做圆的面积S = a2S = abS = ahS = ah÷2S = (ab)h÷2有关直边形面积的计算123456789101112131
一填空1( )÷( )( )÷4027 :( )( )22504203000这个数读作( )改写成用亿作单位的数是( )省略万后面的尾数是( )3一个小数个位上是最大的一位数百分位上是最小的质数千位上是最小的合数这个小数是( )它的计数单位是( )它含有( )个千分之一把它保留一位小数是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆的面积复习课人教版六年级数学上册教学目标1. 理解和掌握圆的面积的推导过程并学会运用公式解决简单问题会根据已知条件求圆的面积2. 培养同学们操作观察分析和概括等能力3.渗透极限思想进一步认识转化的思想和方法面积:是指图形所占平面的大小圆所占平面的大小叫做圆的面积......4份8份长方形圆形16份32份把圆分成32份拼后的图
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级西师版六年级上册圆的周长和面积复习课回顾整理1圆的周长和面积有什么区别和联系(从意义计算方法和计量单位方面回忆整理)2圆的周长和面积公式是怎样推导出来的3圆的周长和面积公式的推导过程对我们学习的启示4在计算圆的周长和面积时怎样能够提高计算速度周长面积意义 计算公式单位不 同联系圆的周长和面积的区别和联系围成圆的曲线的长叫圆
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级翠峰校区 阿金红圆的周长和面积复习圆的周长和面积复习关于圆的周长和面积想一想你都学了哪些知识它们二者有什么联系和区别 周长 面积1意义不同:围成圆的曲线的长 圆所占平面的大小2.计算公式不同C=πd 或 S=πr
根据条件填表: ㎡3m(1)把圆平均分成若干等份剪开后可以拼成一个 近似的长方形这个近似长方形的长相当( )宽相当于( )又因为长方形的面积长×宽所以圆的面积s=( )(2)如图是圆分成若干等份后剪拼 成的一个长方形已知长方形的宽为10厘米那么这个圆的周长为( )面积为( )一种汽车轮胎外半径为米它每分钟转400周通过一座长千米的大桥需要几分钟有一个周长为314
三运用所学知识解决实际问题
我 的 学 案学员: 年 级: 六年级 学校: 课程名称:六年级数学春季班 第 课时 教材版本: 北师大版课题名称: 圆柱和圆锥表面积复习教师: 授课时间: 年 月 日
个 性 化 课 程 辅 导 教 学 计 划授课时间备课时间 年级学生课时教研老师课题圆柱圆锥的体积教学目标掌握圆柱圆锥有关概念掌握圆柱的表面积和体积和圆锥的体积的计算公式及应用重点难点 重点:掌握圆柱圆锥有关概念圆柱的表面积和体积圆锥的体积的计算公式 难点: 应用所学知识解决实际问题
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆的周长和面积复习课(2)第 4 周星期一第 节学习目标:(1分钟)1理解和掌握圆的周长与面积的计算公式并能正确的计算圆的周长与面积2在运用圆的知识解决实际问题体会数学与现实生活的密切联系知识回顾(1):(1分钟)圆的周长= 已知圆的周长怎样求直径和半径d= r=圆的面积S
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