8Bunit3 Online tours 1 welcome to the unit 导学活动单班级 日期 姓名 学习目标 了解并掌握电脑主要部件的英文名称2. 能用英语谈论电脑的基本用途活动过程 Step One熟记句型并能造句 What can I use my computer for
8B Unit 4 Period 7 Integrated Skills and speak upTeaching objectives:1. To recognize key expressions involved in organizing an event2. To understand specific tasks3. To recognize keywords when askin
《计算工具的认识》导学单班级 姓名 学习目标:认识各种计算工具对算盘和计算器有一定的了解培养学习数学的兴趣感受生活中处处有数学学习准备: 算盘计算器查询有关计算工具的资料课时安排:1课时学习过程:课前热身铺垫我认识它们:( )( )( )( )2通过自学课本 我还知道
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课题On the farm第 5 课时总第 课时学习目标1.能掌握本单元的四会单词.2.能听懂会说会读本单元的句型3.能熟练运用本单元学习的语句谈论物体学习过程:学生自由读出示学习目标 1.能掌握本单元的四会单词. 2.能听懂会说会读本单元的句型 3. 能熟练运用本单元学习的语句谈论物体 4. 会写本单元所学单词的复数形式 5. 掌握m单词中的发音 6
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Unit 4 Topic 1 Section A一.学习目标1掌握新词汇: 2感知一般过去时的被动语态三.自主学习过程通读全文用铅笔划出不认识的单词和短语再读课文尝试翻译课文对不懂的句子做出标记默写下列单词火箭 金属 卫星 飞船 锁 手提
Unit7 Topic1 The Birthday Party问 题 导 读 单(一)年级:__七__ 班级: ______ 组:______ 姓名:_______Section A:【学习目标】:学习cancant 的用法学习并掌握选择疑问句的用法通过谈论生日宴会这一话题让学生学习有关能够和不能够的功能用语学习方法:自主学习法:引导学生自主学习走进文本掌握重点词汇合作探究法:通
小学英语活动导学单的基本要求徐云活动导学单按照课时分为两大部分一部分是提供给学生的活动单一部分是供教师参考的参考结果活动单主要应包括这样几个部分:一学习目标 二活动方案 活动方案中应包括活动一活动二活动三等等 三课堂反馈 四家庭作业教师的参考结果是根据学生的活动单来设计的是给教师上课用的相当于教案的作用活动导学单的模型是:(1)创设情境(教师根据本节课的学习目标创设与本课紧密联系的情境引导学生
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