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\* MERGEFORMAT 3系统复习班 想成为侦探吗?逻辑思维能力课程注意点1.认真听课,认真笔记。2.反复观看。3.暂停视频做题。【例 1】黑无敌、白小胖和花啦啦是好朋友,他们中一位是教师,一位是医生,一位是司机,现在只知道,花啦啦比司机年纪大,黑无敌和医生不同岁,医生比白小胖年龄小,请问:谁是教师,谁是医生,谁是司机?【例 2】海海、加加、娜娜每人有两个外号,人们有时以“西瓜头”、“
中国法律思想发展的思想逻辑中国法律思想史是一门详细阐述中国法律思想历史发展过程的学科它是以研究中国历史上各个不同阶级阶层社会学派及其代表人物的法律理论和观点为主要内容它对于了解中国自古以来的法律文化遗产并从中吸取有借鉴意义的东西建设我们的社会主义法制与法学都有十分重要的意义中国法律思想的历史发展过程奴隶社会时期的法律思想(夏商西周):中国法律思想的形成和产生时期其中主要包含有三种:1是神权法思
第 12 卷第 1 期
非逻辑思维 在工具书中的解释 1用通常的逻辑程序无法说明和解释的那部分思维活动直觉灵感想像等是其主要表现形式一般认为它在创造思维的关键阶段起着重要作用特别是许多有高度创造体验的科学家往往认为思维由经验材料到理论的飞跃环节并不通过逻辑的桥梁而是通过直觉灵感等非逻辑思维来实现其实所谓非逻辑思维作为人类理性的表现并不是...... 查看全文 非逻辑思维 在学术文献中的解释 1非逻辑思维是指
一逻辑是智能的基本科学问题吗深刻的比喻?尽管人类很早就通过形体结构和遗传进化认识了生物和生命但直到发现了 DNA才真正开始认识生物和生命的本质 人类基因组计划 如 高贵的人和卑微的黑猩猩比较 DNA的差别小于几?逻辑学是思维和智能的DNA L计划 ?结构和过程都是逻辑的具体实现事物的三种等价描述 相互渗透不可分 逻辑规则描述事物 用推理演算解决 知识结构描述事物
其二 概括分组思想读者思考的两个逻辑我会飞因为我是鸟不士气秦始皇会死CSAQ:突出焦虑式演绎性思想某MECE原则将类似事务按重要性归为一组常见式没有MECE对读者概括性思想应说明实施行动后产生的结果描述性思想是找出结构中的共性或将隐含意义明确化这些思想都是为实现某一结果而必须一同采取的行动——在这种情况下该组的概括性思想应当表明采取以上行动后导致的直接结果表达经常是不准确不完整的
李可学术思想探讨此系列文章由辽宁中医药大学附属医院孙其新发表于2006至2008年度《中医药通报》返朴归真研经方——李可学术思想探讨? 李可老中医是山西中医界独具特色的临床家著有《李可老中医急危重症疑难病经验专辑》一般急症都是西医的事然而在李可任职灵石县人民医院中医科时急救却是中医科的事这在全国各医院中可谓绝无仅有的故被著名中医大家邓铁涛称为中医的脊梁该书收录其急重疑难验案246例常有一剂知二剂已
不良贷款背后的五级分类逻辑探讨 经过长达数十年的实践我国商业银行贷款五级分类工作取得了一定成效有效地杜绝了不良贷款认定迟缓的问题较为准确及时地揭示了贷款的真实质量防范了信贷风险但笔者认为当前五级分类标准法过于审慎不能真实反映贷款真实风险度也间接导致了小微企业融资难融资贵一五级分类的历史 五级分类是指商业银行根据其资产的内在风险程度将其分为五个级别分别为正常类类次级类可疑类和损失
逻辑思想的诗篇——读《高等数学》无限再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵——希尔伯特有一种别具匠心的艺术能演绎出无穷的科学逻辑与符号能交织成智慧的汪洋如果说数学是逻辑思想的诗篇那么《高等数学》绝对算的上是这诗篇优美的韵律分享高数共赢天下《高等数学》一书是由同济大学数学系主编书中内容清晰通俗易懂能强化读者的思维能力和创新意识本书的编者以一个个不俗的符号和定理描述着世间万物的本质读者阅读此
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