敦煌壁画主题和目标:主题:中华文化目标:1.认识敦煌壁画的特点和价值体会我国古代艺术家的才能和顽强意志 2.理解重点语段提高学生的概括能力和领悟文章思想感情的能力过程和方法:自学课(第一课时指导学生根据常规要求自学) 一激情导入导语:中华民族历史悠久文化艺术源远流长在中国古代艺术宝库中有一颗璀璨的明珠它就是敦煌莫高窟今天我们就要走近它了解它二熟读课文要求正确流利有感情并按常规要求自
23敦煌壁画 导学案 一课时学习目标:1.指导学生独立默读课文认识敦煌壁画的特点和价值体会我国古代艺术家卓越才能和顽强意志2.引导学生结合课文内容理解重点语段以及表达的情感提高学生的概括归纳能力和领悟文章思想感情的能力3.帮助学生认识凹璀璨孜读读记记翩翩起舞历历在目孜孜不倦璀璨夺目等词语学习重点:理解重点语段认识敦煌壁画的特点和价值体会我国古代艺术家卓越才能和顽强意志学习难点:理
23 敦煌壁画 一火眼金睛(我能分辨它们的不同然后组词)摧( ) 枚( )璀( ) 孜( ) 催( ) 玫( ) 二画龙点睛(我会把词语补充完整)( )( )不倦 叹为( )( )( )( )起舞 ( )( )在目 三句子加工厂
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级敦煌壁画 敦煌莫高窟敦煌莫高窟在敦煌市东南25公里鸣沙山东麓断崖口俗称千佛洞上下五层长1600多米莫高窟是敦煌文化和艺术的中心始凿于前秦建元二年从隋至元历代多有增建现保存从十六国北魏西魏北周隋唐五代宋西夏元等10个朝代的洞窟492窟壁画45000平方米彩塑2415尊其中壁画构图宏伟多变用色浓艳繁复线条细密流畅具有惊人的艺术感染
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级敦煌壁画 敦煌莫高窟敦煌莫高窟在敦煌市东南25公里鸣沙山东麓断崖口俗称千佛洞上下五层长1600多米莫高窟是敦煌文化和艺术的中心始凿于前秦建元二年从隋至元历代多有增建现保存从十六国北魏西魏北周隋唐五代宋西夏元等10个朝代的洞窟492窟壁画45000平方米彩塑2415尊其中壁画构图宏伟多变用色浓艳繁复线条细密流畅具有惊人的艺术感染
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级敦煌壁画孟津县第三实验小学 王 俊 辉 在古代的丝绸之路上在我国西北部的荒漠中坐落着举世闻名的文化艺术宝库——敦煌石窟敦煌石窟是敦煌莫高窟西千佛洞安西榆林窟等石窟的总称是我国乃至世界上壁画最多的石窟群一初读课文整体感知 1自由朗读课文思考:课文介绍了敦煌壁画的哪几方面内
课 题23敦煌壁画计划课时 1 课时教学内容分析敦煌是我国著名历史古城敦煌莫高窟保存至今的彩塑壁画和藏经洞是中华文化的瑰宝这篇略读课文就介绍了敦煌莫高窟的壁画表现了我国古代艺术家卓越的艺术成就和创造精神全文共有7个自然段按照总起引入—具体分析—概括总结的思路行文可分为四个部分来理解课文编排了三幅插图一副是敦煌石窟的外观远景图(照片)另一副是敦煌壁画中的飞天图(局部)再一副是敦煌壁画中的九
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级23.敦煌壁画单击页面即可进入 1.用自己喜欢的方式朗读课文注意生字新词要将字词读准读对 2.浏览课文初步了解课文大体内容 3.一边默读一边思考:课文介绍了敦煌壁画的哪些情况 初读感知我会读 我会认翩翩起舞
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报