1.右图是KNO3 和NaCl 的溶解度曲线下列说法中正确的是( )????? 的溶解度不受温度的影响????? 时 100g KNO3 饱和溶液中含有20g KNO3 ????? 时 KNO3的饱和溶液和NaCl 的饱和溶液中溶质的质量分数不一定相等????? D.温度高于t20C时 KNO3的溶解度大于NaCl 的溶解度2.右图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线下列说法正确的是 (
有关溶解度曲线习题1右图表示XY两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线根据图示判断下列说法中错误的是( )(A)XY都是易溶物质(B)t℃时XY的饱和溶液中溶质的质量分数相等(C)将t1℃时XY的饱和溶液均分别降温到t℃X溶液中析出晶体的质量比Y的多(D)当X的饱和溶液中含有少量Y时不能通过降温结晶的方法提纯X2甲乙两种固体的溶解度曲线如下图现将两试管分别装入甲乙两种物质的饱和溶液(试管底部均
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溶解度【课内四基达标】1.下列说法正确的是( )A.食盐的溶解度是36克克水溶解了36克食盐达到饱和所以食盐的溶解度为36克℃时食盐的溶解度为36克℃时100克食盐溶液中含有36克食盐所以食盐的溶解度为36克℃时氯酸钾的溶解度为克其含义是( )℃时100克水中最多能溶解氯酸钾克℃时100克氯酸钾饱和溶液中含有氯酸钾克C.把克氯酸钾溶解在100克水中恰好制成饱和溶液D.克氯酸钾可以
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.溶解度练习题3饱和溶液不饱和溶液(1)概念: 饱和溶液:在一定温度下一定量的溶剂里不能溶解某种溶质的溶液 叫做这种溶质的饱和溶液 不饱和溶液:在一定温度下一定量的溶剂里还能继续溶解某种溶质的
溶解度练习题1右图为AB两种固体物质的溶解度曲线(1)在 ℃时AB两种物质的溶解度相等(2)t2℃时100g水中溶解 gA物质恰好饱和该饱和溶液中溶质的质量分数为 若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10的溶液应加水 g(3)t2℃时分别将恰好饱和的AB两种物质的溶液降温至t1℃溶质的质量分数保持不变的是 2.右图是甲乙两物质的
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A.20℃时澄清的饱和石灰水发生如下不同变化其中不会出现白色浑浊的是A.降低温度 B.升高温度 C.温度不变蒸发溶剂 D.通入CO2 BD.要使wg 10的NaCl溶液的溶质的质量分数增至20可采用的方法是A.再加入g固体NaCl B.蒸发浓缩成g NaCl溶液C.蒸发掉一半溶剂 D.再加入
溶解度 习题精选 1.要使溶解度增大采用的方法是( ) A.增加水 B.增加 C.不断搅拌 D.升高温度2.下列物质中,随着温度的升高,在水中的溶解度减小的是() A.熟石灰 B.食盐 C.硝酸钾 D.氮气3.在30℃时,50g水中最多溶解A物质5g,在60℃时50g水最多能溶解B物质10g则( ) A.A的溶解度比B大 B.B的溶解度比A大 C.二者的溶解度相等 D.无法比较4.在2
行知中学教案12220815李婷婷第九单元 溶液课题2 溶解度(第一课时)教学目标知识与技能了解饱和溶液和不饱和溶液的概念掌握饱和溶液与不饱和溶液的转换方法和结晶的方法区分溶液的浓稀和溶液的饱和与不饱和的概念过程与方法 培养学生通过实验解决问题的能力更突出的是要培养学生在实验基础上的分析能 力和思维能力 利用实验和数据的结合培养学生区分不
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