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论如何搞好初一英语教学 由小学进入初中是人生旅途的一个转折点就其学习活动而言学习科目发生了很大的变化除知识的幅度和深度呈螺旋式上升的数学语文外又一种新语言——英语走进了 1.把好语音关 对刚升入初中的学生而言大量的词汇是他们学英语的一大障碍但如果单词读不准句子不能上口就无法学好英语教师除了要让学生在跟读中学会单词的发音外还要指导他们学会观察口型将汉语拼音和英语语音作比较可以发现相通之
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教你如何跟自己的直属上级搞好关系 有人说职场中最基本的生存法则就是和自己的直线上级搞好关系尤其是对那些处在中层的职业经理人更是如此但由于一些原因某个高级管理岗位上的如走马灯般更迭时下面的中层经理人就必须面对种种考验 考验一:风格迅速切换的.后遗症. 由于个人行事风格和工作思路存在很大差异直线上级的变动很可能会使中层人员感到无所适从更糟糕的是当你刚刚开始对新上司有些了解的时候前几天找工
如何让自己SAT数学步步高升 备考 o SAT数学 SAT数学我们首先要有一个端正的态度就是不轻视做好复习工作为自己拟定一个SAT数学备考计划对于SAT数学单词难题错题都要复习到位然后就是细心问题了这些工作都做好了在SAT数学考试中才会增加取得高分的几率 一不轻视 1不轻视数学是因为在SAT考试中阅读和写作拿800分的概率很低但是如果数学800分分数里面有一个800比较好看对申请有利
浅谈如何搞好数学教学 甘肃省白龙江林业管理局中学 文宗贤 [摘要]教学是学校教学工作的基本形式大面积提高教学水平是学校全面提高教学质量的基本保证在教育教学改革进一步深化的今天如何搞好教学是一个很有必要探讨的问题如何搞好教学呢本文从几个方面进行了阐述即引发兴趣让学生成为主人创建良好平台营造
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如何搞好教学笔者看过这么一则新闻:教育部组织部分改革专家到实验区中小学听课了解新课程实验情况一位在当地颇有名气的教学能手上了一节公开课博得教师满堂喝彩然而就是这样一节在别人眼里十分成功的课却遭到课程专家的种种质疑和尖锐的批评专家的评课令这位教师难以接受竟然大哭起来新课程对传统教学提出了严峻的挑战我们必须用新的教育理念审视传统的教学??? 学习是一种个性化行为作为教师应当在教学环境中创设
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谈如何教好初中数学何周良数学是一门培养和发展人的思维的重要学科在我的教学中许多问题不仅让学生知其然还要求学生知其所以然下面我想谈一下我在教学中的几点做法:培养学生学数学的兴趣因为数学来源于生活这就需要我们不能把数学当作纯数学来教而是把教学与实际生活紧密联系起来并让学生了解学数学有利的一面不学数学的危险性这样可以激发学生学习数学的兴趣师生角色的转化(1)教师角色的转化:在教学中作为教师不应以知
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