相关文档

• 统计_第二课时教案.doc

  人教版六年级下册第四单元《统计》第二课时教案一教学内容人教版六年级下册第68页:第四单元《统计》例2练习十一第2题二教学目标 1.综合运用统计知识学会从统计图中准确提取统计信息能够正确解释统计结果根据统计图提供的信息作出正确的判断和简单的预测 2.经历描述和分析数据的过程认识到在运用统计图进行比较和判断时一定要注意统一标准才不致发生误判 3.形成实事求是的态度以及质疑的习惯三教

• 第一课时__统计教案.doc

  第一课时：扇形统计图教学内容扇形统计图(课文第68页的例1练习十一相应的练习)教学目标1使学生进一步掌握扇形统计图的特征和作用能正确描述扇形统计图所反映的有关数据.2使学生能正确运用扇形统计图反映有关数据提高处理数据的技能发展学生的应用意识和实践能力.3初步形成评价与反思的意识.重难点关键重点:扇形统计图.难点:发现统计图中存在的数据不清的问题.关键:认真分析统计图中所反映的数据.教学过程一

• 第4课时_统计（教案）.doc

  第4课时 统计【教学内容】统计（教材第112页及教材114页第5、6题和练习二十三第17题）。【教学目标】1了解统计在生活中的应用，掌握扇形统计图的特点。2会根据统计图，提出数学问题，并分析解决数学问题。3经历扇形统计图的认识过程，体验直观观察，分析问题的学习方法。【重点难点】会根据统计图分析数据。【复习导入】1统计在生产生活中有哪些应用？组织学生在小组中议一议，然后指名说一说。2扇形统计图有

• 第二课时统计_二_.doc

  第二课时　　统计（二）授课日期：--年月日 星期--教学内容： 统计（二）（教材第１０９、１１０、１１１页内容及练习二十二）教学目标：1、使学生体验数据的收集、整理描述和分析的过程，了解统计的意义，会用简单的方法收集和表现数据。2、使学生认识条形统计图，明确用１格表示５个单位的表现形式能根据统计图提出问题，并初步进行简单的预测。情感态度价值观：在学习过程中培养学生的实践能力和合作

• 统计第二课时.doc

  教学内容教科书第110——113页练习十九的第1——3题授课时间主备人教材分析本单元主要学习折线统计图让学生学习根据统计表中的数据制作单式折线统计图学会看懂此种统计图并学习根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析进一步体会统计在现实生活中的作用形成统计的观念 学情分析让学生感悟体会统计与生活是紧密联系的这一特点并从中引发思考认识折线统计图对生活的指导意义学会根据数据的变化正确地进行预测 教学目标1知

• 第二课_24小时计时法（教案）.doc

  21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 （共 NUMS 2 页） 《24小时计时法》教案【教学目标】1 知识与技能 使学生知道24时记时法，初步了解24时记时法的应用。2过程与方法使学生会用24时记时法表示时间，初步掌握简单的计算经过的时间。3情感态度与价值观对学生进行爱惜时间的教育。【教学重点】会用24时记时法表示时间。【教学难点】 掌握计算经过的时间的方法，会根据实际情况选择适当的方法进

• 统计第四课时复习（1）教案.doc

  统计复习教案(一)三维目标1．能从现实生活或其他学科中推出具有一定价值的统计问题提高学生分析问题的能力.2．理解抽样和整合数据的必要性和重要性提高学生学习数学的兴趣.3．学会用所学方法分析样本并能合理估计总体培养学生的应用能力．重点难点教学重点难点：分析数据解决相关的综合问题课时安排 2课时教学过程一网络构建 当总体容量大或检测具有一定的破坏性时可以从总体中抽取适当的样本通过对样

• 第二课时教案.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.Unit7 第二课时Aims and DemandsLearn to say and use: Does it live in Africa (on a farm)Does it eat (other animals ) Can it (sw

• 第二课时教案.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.数学新授课教案学习内容小数除以整数(二)学习时间9月16日学习目标1.使学生学会除数是整数的小数除法的计算方法．2．理解除数是整数的小数除法的计算法则跟整数除法之间的关系促进学习的迁移．教学过程：学习重难点掌握小数除以整数的计算方法会正确计算

• 第二课时教案.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.数学新授课教案学习内容?小数乘小数(一)学习时间8月26日学习目标1掌握小数乘法的计算法则使学生掌握在确定积的小数位时位数不够的要在前面用0补足2比较正确地计算小数乘法提高计算能力3培养学生的迁移类推能力和概括能力以及运用所学知识解决新问题的