相关文档

• 新课程下的高中化学实验教学探究.doc

  新课程下的高中化学实验教学探究宜城市第二高级中学　舒红艳摘要：教师的精心优化实验学生始终是实验的主体实验中学生的心理活动始终处于主动活跃状态学生靠自己实验后的讨论综合解疑等过程获得了理解的巩固的知识使整个实验教学过程充满了启发性思考性同时也使教学充满生气和活力关键词： 化学实验有效教学分组实验探究实验实验教学是让学生更多地参与教学活动激发他们主动思考渴求了解结论的愿望从而从被动地接受知识变为

• 新课程理念下高中化学实验探究性教学初探.doc

  新课程理念下高中化学实验探究性教学初探 天津市第二十中学张苏 摘自：《天津市第二十中学》 [摘要]：随着教学改革的发展在新课程理念下让学生通过实验探究获取科学知识掌握基本实验技能体验科学的学习方法是高中新课程的一个重要目标化学实验是进行科学探究的主要方式是培养学生思维能力分析解决问题能力实验设计和探究能力及激发学习兴趣的重要途径所以化学实验的探究性教学对于加强实验教学改进培养学生的创新品质

• 新课标下高中化学实验探究教学模式的构建.doc

  新课标下高中化学实验探究教学模式的构建陈琦勇摘要：新一轮课改倡导以科学探究为主的多样化的学习方式本文主要论述如何在高中化学实验教学中建构实验探究教学模式将科学探究训练引入化学教学中来使学生在科学探究过程中发展了创造性思维并且掌握获得和分析信息的技巧从而达到提高学生科学素养的目的?关键词：高中 化学 实验探究教学模式世纪之交我国兴起了新一轮的基础教育课程改革新浪潮 2003 年教育部颁布了《普

• 新课程背景下初中化学微型实验探究.doc

  新课程背景下初中化学微型实验探究微型实验是用小型的仪器装置和极少量的试剂进行的一类化学实验其特点是实验药品微量化及实验仪器微型化可以减少试剂用量降低实验排废量减少环境污染缩短实验时间并且安全可靠在化学教学中引入微型化学实验不仅能激发学生的学习兴趣使学生更好地理解教学内容而且能培养学生的实验观察思维自学等多方面能力对提高学生的科学素养起着重要作用在化学教学中我们尝试用微型实验的内容和思路来呈现一些化

• 高中化学教学论文_浅谈新课程中探究实验的改进_新人教版.doc

  浅谈新课程中探究实验的改进 [摘要] 广东顺德作为新一轮课程改革的省级试验区在2002年度起化学科使用了人民教育出版社义务教育课程标准初中化学实验教材新教材增加了学生探究实验和演示实验的数量突出了探究式学习本文探讨了在教学中对一些探究实验的改进以提高教学质量和培养学生素质[关键词] 新课程 探究实验 改进广东顺德作为新一轮课程改革的省级试验区在2002年度起始年级起始科目将实施新的课

• 新课程背景下高中化学探究性教学例谈.doc

  新课程背景下高中化学探究性教学例谈河北滦平县第一中学 王晓辉新一轮国家基础教育改革的一个重要而具体的目标就是要让学生的学习产生实质性的变化倡导自主合作探究的学习方式并将科学探究作为课程改革的突破口《普通高中化学课程标准（实验）》所倡导的基本理念中也明确指出：通过以化学实验为主的多种探究活动使学生体验科学探究的过程激发学生学习化学的兴趣强化科学探究的意识促进学生学习方式的转变培养学生的

• 新课程下的教育教学论文：新课程下对提高探究实验有效性的思考.doc

  新课程下的教育教学论文：新课程下对提高探究实验有效性的思考　摘要：教学的有效性可以衡量一个教师的教学能力同样一个教学模式是否成功也要看它的教学有效性《义务 教育物理课程标准》突出强调了学生探究活动那么如何提高物理探究活动──探究实验的有效性就成为值得思考的问题?　　关键字：有效性　实验探究　学习卷?　　新世纪颁布的物理新课程标准提出了崭新的课程标准与教学理念强调了探究实验在物理教学中的作用

• 浅谈新课程理念下的高中化学实验教学.doc

  浅谈新课程理念下的高中化学实验教学【摘要】化学实验是新课程的中心化学实验教学也发生着相应的变化教师要多采用探究法教学增强实验的趣味性和实用性使学生成为实验教学的主体 　　【关键词】高中化学教学实验教学新课程 　　实验对全面提高学生的科学素养有着极为重要的作用化学实验是学生获取知识进行知识创新的重要手段是培养学生学习化学的兴趣和科学态度训练学生的科学方法启迪学生的科学思维的重要途径实验是新课程

• 新课改下的高中生物实验教学初探.doc

  新课改下的高中生物实验教学初探[摘要]：生物新课程在其功能内容和结构等方面的创新和实破大多以实验教学为切入点和突破口对于高中生物实验在培养学生探究能力创新能力和思维能力促进手脑并用等方面提出更高的要求[关键词] 新课改 高中 实验教学 在《普通高中生物课程标准(实验)》中指出教师应尽可能多地让学生参与实验和其他实践活动但在传统的实验课教学由于受多方面因素限制很大一部分生物教师宁愿在黑板上讲实验直接

• 新课改下的高中生物实验教学初探.doc

  新课改下的高中生物实验教学初探[摘要]：生物新课程在其功能内容和结构等方面的创新和实破大多以实验教学为切入点和突破口对于高中生物实验在培养学生探究能力创新能力和思维能力促进手脑并用等方面提出更高的要求[关键词] 新课改 高中 实验教学 在《普通高中生物课程标准(实验)》中指出教师应尽可能多地让学生参与实验和其他实践活动但在传统的实验课教学由于受多方面因素限制很大一部分生物教师宁愿在黑板上讲实验直接