大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 211).doc

    课 题磁生电 1姓 名时 间1. 发现了电流的磁场之后法拉第发现了 现象进一步揭示了电和磁的联系导致了 的发明实现了 能转化为 能.2.电与磁的联系可以由以下三个实验来证实:(1)如图9-40所示图中显示的是 实验它证明了通电导体周围有 .(2)如图9-41所示实验

  • 19(器_扬声器2).doc

    课 题电磁继电器 扬声器2姓 名时 间1如图9-31所示两个电磁铁的铁芯正对.如果共用一个电源要使它们相斥以下连接方法中不正确的是 ( ) A.用导线连接acb接电源正极d接电源负极B.用导线连接bda接电源正极c接电源负极C.bc连在一起接电源正极ad连在一起接电池负极D.ad连接在一起b接

  • 》教设计(三式).doc

    《磁 生 电》教学设计(三卡式)表一:课前教材分析卡 设计者:应玉国课题磁 生 电 时间教者教学目标1.知识与技能??   ?知道电磁感应现象知道产生感应电流的条件??   ?知道发电机的原理能说出发电机为什么能发电知道发电机发电过程的能量转化??   ?知道什么是交流电知道我国供生产和和生活用的交流电的频率能把交流电和直流电区分开来??   2.过程和方法??

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第5节 磁生电奥斯特实验实验的结论:如果把电源极与导线连接可观察到的现象是_______________断开电路则可观察到_________________NS小磁针发生偏转小磁针回到原来指向 电流能产生磁场 (电能生磁)复习磁能否生电电能生磁英国科学家法拉第经过10年的研究在1831年发现了磁生电的条件

  • 4(变阻器).doc

    #

  • 22(现代顺风耳-----话).doc

    课 题现代顺风耳-----姓 名时 间1最简单的是由______________和_______组成2话筒的作用是把______信号变成______信号.听筒的作用是把______信号变成______信号3在利用进行通讯时为了提高线路的利用率人们发明了______4下列部件装在话筒里的有______装在听筒里的有______(请从下列中选出适当序号填人横线)A.永久磁体 B

  • 11(测量小灯泡的功率1).doc

    学生答题卡11课 题测量小灯泡的电功率1姓 名时 间1某同学在做测定小灯泡功率的实验中所用滑动变阻器的阻值范围为020欧额定电流为2安灯泡上标的字样模糊他按图所示的电路图正确连接电路实验时他把滑片P从B向A移动观察灯泡发光情况发现滑片P移到中点附近某位置时 灯泡发光正常此时电压表V1V和电流表A的示数如图所示请你读出三只电表的示数求出该同学测得的小灯泡额定功率解答:2某同学在做测定小灯泡功率的实验

  • 级物理1.doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第三节 电生磁 教学设计(1课时)天荣中学 黎娜一教学目标1.知识与技能 ·认识电流的磁效应初步了解电和磁之间有某种联系 ·知道磁感线可用来形象描述磁场知道磁感线的方向是怎样规定的 ·知道地球周围存在磁场知道地磁的南北极 2.过程和方法

  • 物理8(欧姆定律和安全用1).doc

    课 题欧姆定律和安全用电1姓 名时 间1.导体中电流的大小跟加在这个导体两端的电压成_____人体也是导体电压越高通过的电流越_____大到一定程度就会有危险了经验证明只有______的电压才是安全的2.对于人体来说皮肤干燥的时候电阻_____潮湿的时候电阻_____如果带电体接触的是潮湿的皮肤通过人体的电流会_____湿的手与干的手比较电阻值会_____如果用湿手插(拔)插头按开关等极易使水流入

  • 2(探究串、并联压的规律2).doc

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部