Ji Zi of the Shang Dynasty was particularly fond of Taoism. He carried a lot of money with him and travelled around to fmd a teacher of Taoism. Whenever he saw a man wearing a yellow cap he would take
故事机让孩子跟负面情绪说拜拜宝贝是个急性子有时她拿着吃的跟她要过来给她剥剥皮或者给她弄成小块她就特别不高兴再还给她她就不要了还摔出去很多家长都有遇到过类似的情况那就来说说孩子的负面情绪:很多朋友跟我聊天时说孩子平时活泼可爱像天使一样但是当他有情绪发脾气的时候就像个小恶魔让人不知道该如何是好跟他好好讲道理没用态度强硬也压不住他遇到这种情况真是非常头疼我们在养育孩子的过程中会经历各种各样的情绪这是无可
Zhuangzi was sitting by Pushui Rievr fishing leisurely1. Chu Weiwang king of the state of Chu sent two ministers toe to persuade him accepting the position of Prime Minister. Zhuangzi asked It
《孔子拜师》学习目标:1会认8个生字会写12个生字.正确读写远近闻名相距学问风尘仆仆纳闷迎候等候止境长进请教保留传授敬重品行等词语 2有感情地朗读课文 3了解孔子拜师的经过激发对大思想家孔子和老子的崇敬之情 4积累课文中的好词佳句能用查字典联系生活或结合上下文等方法理解词句的意思 教学重点:了解孔子拜师求学的过程感受孔子老子的品行 教学难点:懂得为学要勤奋谦虚学无止境为人要谦逊大度
Chapter 1Rose lives to 101 years old as what jack promised to her having a happy night after wiping the photos on the head of the bedshe went to bed as early as usual. And his night she dreamed fanta
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17 孔子拜师第一课时教学目标:1.认识7个生字会写12个生字掌握远近闻名风尘仆仆纳闷长进敬重品行词语 2.正确流利地朗读课文初知课文大致内容 3.学会借助课外学习语文教学重点:认识本课生字会写12个生字教学难点:孔子拜师的原因教学方法:读与说教学准备:查阅孔子与老子的相关教学过程一导入新课课题解读1上新课前老师要考考大家:春秋时代出了一位著名的大思想家和教育家知道是谁吗(孔
《孔子拜师》教案 一教学目标:1正确流利地朗读课文在了解课文内容的基础上有感情地朗读课文2了解孔子拜师的经过抓住重点语句体会孔子和老子的品行激发学生对大思想家孔子和老子的崇敬之情3能用查字典联系上下文等方法理解词句的意思二教学重难点:了解孔子和老子的品行激发学生对他们的崇敬之情三教具准备:课件四教学过程:一预习探究1同学们在我国灿烂的历史文化中
孔子拜师第一课时课时目标1认识兼仆纳仆敬餐宿等7个生字正确读 远近闻名相距学问风尘仆仆纳闷迎候等候止境长进请教保留传授敬重品行等词语2理解词语远近闻名学问渊博风餐露宿日夜兼程学无止境等词语的意思并通过读词读句了解孔子拜师的过程体会孔子谦虚好学老子诲人不倦的品行3结合课文的理解补充诵读孔子名言了解古代大思想家激发学生了解传统文化的兴趣教学过程:一情境导入激发兴趣1谈话:今天老师给大家带来一位古
一情境导入1.谈话: 同学们在两千多年前的春秋时代我国有一位伟大的思想家和教育家叫孔子(板书:孔子并正音:子读zi)让我们随着这段录像一起走近孔子2.播放多媒体 HYPERLINK : t _blank 课件:看了这段录像你想说些什么3.引入:为什么孔子能成为一位伟大的思想家和教育家学了《孔子拜师》这篇课文就能揭开这个秘密二初读感知1.学生自由朗读课文2.检查词语掌握情况
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