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实验报告 评分:信息学院系10级王云龙PB10210159 NO试验名称:切变模量的测量试验目的:材料的杨氏模量、切变模量以及断裂强度等宏观量都能反映出物质微观结构的特点。在这个实验中,用扭摆来测量金属丝的切变模量,同时要学习尽量设法避免测量那些较难测准的物理量,测量那些较难测准的物理量,从而提高实验精度的设计思想。实验原理:实验对象是一根上下均匀而细长的钢丝,从几何上说就是一个细长的圆柱
实验512 切变模量的测量生命科学学院 PB05207009 王一莘实验简介材料的杨氏模量、切变模量以及断裂强度等宏观量都能反映出物质微观结构的特点。20世纪30年代,人们从物质结构理论出发,计算出的断裂强度值比实验值大几个数量级。这个重大矛盾迫使科学家提出了位错理论来解释实验现象。后来人们在电子显微镜下观察到了位错的形成和运动,证实了这种理论。科学的发展反复证明了时间是检验真理的唯一标准。在这
实验报告:叶洪波:PB05000622切边模量的测量实验原理其中m为置于圆盘上的金属环的质量,rr分别为金属环的内、外半径,T、T分别为加上金属环前、后的扭摆周期,L为钢丝的有效长度,R为钢丝的半径。实验内容1、装配扭摆,使钢丝与作为扭摆的圆盘面垂直,圆环应能方便地置于圆盘上。2、用螺旋测微器测钢丝直径,用游标卡尺测环的内外径,用米尺测钢丝的有效长度。3、写出相对误差公式,据此估算应测多少
地空学院 杨柳春PB05007302 实验512实验题目:切变模量的测量实验目的:用扭摆来测量金属丝的切变模量,同时要学习尽量避免测量那些较难测准的物理量,从而提高实验精度的设计的思想实验原理:实验对象是一根上下均匀而细长的钢丝,几何上就是一个如图的圆柱体,半径为R,长度为L将其上端固定,而使其下端面发生扭转扭转力矩使圆柱体各截面小体积元无均发生切应变,在弹性限度内,切应变γ正比于切应力τ,这
切变模量的测量生命科学院PB05207012王岩一、实验原理实验对象是一根上下均匀而细长的钢丝,从几何上说就是一个细长的圆柱体,其半径为,长度为。将其上端固定,而使其下端面发生扭转。扭转力矩使圆柱体各截面小体积元均发生切应变。在弹性限度内,切应变γ正比于切应力τ:(1)这就是剪切胡克定律,比例系数即为材料的切变模量。钢丝下端面绕中心轴线转过角。相应的,钢丝各横截面都发生转动,其单位长度的转角。分
实验报告09级少年班 林立枫 PB09000842 日期2010年5月31日 实验题目:切变模量的测量 实验目的:学习用扭摆来测量金属丝的切变模量; 学习尽量设法避免测量一些比较难测量的物理量以提高实验精度的设计思想。实验器材:扭摆装置、钢丝、金属丝(钢丝)、刻度尺(量程60cm)、螺旋测微器(精度001mm)、游标卡尺(精度002mm)、金属圆环、秒表。实验原理:我们对一根上下均匀而细长
试验名称:切变模量的测量试验目的:材料的杨氏模量、切变模量以及断裂强度等宏观量都能反映出物质微观结构的特点。在这个实验中,用扭摆来测量金属丝的切变模量,同时要学习尽量设法避免测量那些较难测准的物理量,测量那些较难测准的物理量,从而提高实验精度的设计思想。实验原理实验对象是一根上下均匀而细长的钢丝,从几何上说就是一个细长的圆柱体,其半径为R,长度为L。将其上端固定,而使其下端面发生扭转。扭转力矩使
实 验 报 告 评分: 少年班 系07级 PB07000632 郭飞扬 日期 2008-3-31实验题目:切变模量的测量 81实验目的:用扭摆来测量金属丝的切变模量,同时要学习尽量设法避免测量那些较难测的物理量,从而提高实验精度的设计思想。实验原理:(1)实验对象是一根上下均匀而细长的钢丝,几何上说是一个细长的圆柱体(图1)。使其下端面发生扭转。扭转力矩使圆柱体各截面小体积元发生切应变。
实验报告:切变模量的测量张贺 PB07210001一、实验题目:切变模量的测量二、实验目的:在这个实验中,用扭摆来测量金属丝的切变模量,同时要学习尽量设法避免测量那些较难测准的物理量,测量那些较难测准的物理量,从而提高实验精度的设计思想。三、实验仪器:扭摆、圆盘、钢丝、金属环、游标卡尺、螺旋测微器、米尺、秒表四、实验原理:实验对象是一根上下均匀而细长的钢丝,从几何上说就是一个如图532-1所示的
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