Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.难点28 求空间距离空间中距离的求法是历年高考考查的重点其中以点与点点到线点到面的距离为基础求其他几种距离一般化归为这三种距离.●难点磁场 (★★★★)如图已知ABCD是矩形AB=aAD=bPA⊥平面ABCDPA=2cQ是PA的中点.求:(
(2011高考备战冲刺指导)难点28 求空间距离空间中距离的求法是历年高考考查的重点其中以点与点点到线点到面的距离为基础求其他几种距离一般化归为这三种距离.●难点磁场 (★★★★)如图已知ABCD是矩形AB=aAD=bPA⊥平面ABCDPA=2cQ是PA的中点.求:(1)Q到BD的距离(2)P到平面BQD的距离.●案例探究[例1]把正方形ABCD沿对角线AC折起成直二面角点EF分别是ADB
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.难点27 求空间的角空间的角是空间图形的一个要素在异面直线所成的角线面角二面角等知识点上较好地考查了学生的逻辑推理能力以及化归的数学思想.●难点磁场(★★★★★)如图α—l—β为60°的二面角等腰直角三角形MPN的直角顶点P在l上M∈αN∈
难点27 求空间的角空间的角是空间图形的一个要素在异面直线所成的角线面角二面角等知识点上较好地考查了学生的逻辑推理能力以及化归的数学思想.●难点磁场(★★★★★)如图α—l—β为60°的二面角等腰直角三角形MPN的直角顶点P在l上M∈αN∈β且MP与β所成的角等于NP与α所成的角. (1)求证:MN分别与αβ所成角相等(2)求MN与β所成角.●案例探究[例1]在棱长为a的正方体ABCD—A′B′
难点28 求空间距离空间中距离的求法是历年高考考查的重点其中以点与点点到线点到面的距离为基础求其他几种距离一般化归为这三种距离.●难点磁场 (★★★★)如图已知ABCD是矩形AB=aAD=bPA⊥平面ABCDPA=2cQ是PA的中点.求:(1)Q到BD的距离(2)P到平面BQD的距离.●案例探究[例1]把正方形ABCD沿对角线AC折起成直二面角点EF分别是ADBC的中点点O是原正方形的中心
难点30 概 率概率是高考的重点内容之一尤其是新增的随机变量这部分内容.要充分注意一些重要概念的实际意义理解概率处理问题的基本思想方法.●难点磁场(★★★★★)如图用ABC三类不同的元件连接成两个系统N1N2当元件ABC都正常工作时系统N1正常工作当元件A正常工作且元件BC至少有一个正常工作时系统N2正常工作.已知元件ABC正常工作的概率依次为分别求系统N1N2正常工作的概率P1P2.●案例探
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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.难点6 函数值域及求法函数的值域及其求法是近几年高考考查的重点内容之一.本节主要帮助考生灵活掌握求值域的各种方法并会用函数的值域解决实际应用问题.●难点磁场(★★★★★)设m是实数记M={mm>1}f(x)=log3(x2-4mx4m2m)
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.难点5 求解函数解析式求解函数解析式是高考重点考查内容之一需引起重视.本节主要帮助考生在深刻理解函数定义的基础上掌握求函数解析式的几种方法并形成能力并培养考生的创新能力和解决实际问题的能力.●难点磁场(★★★★)已知f(2-cosx)=co
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.难点6 函数值域及求法函数的值域及其求法是近几年高考考查的重点内容之一.本节主要帮助考生灵活掌握求值域的各种方法并会用函数的值域解决实际应用问题.●难点磁场(★★★★★)设m是实数记M={mm>1}f(x)=log3(x2-4mx4m2m)
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