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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级作文训练—— 外貌描写我的小表弟叶圆圆他今年七岁读一年级他长得虎头虎脑圆圆的脸蛋乌黑的头发浓浓的眉毛一双明亮炯炯有神的眼睛笑起来便有个小酒窝……显得挺可爱 【病理分析】 乌黑的头发浓浓的眉毛炯炯有神的眼睛小酒窝小孩的外貌这样写不仅没有抓住小表弟突出的一两个特征加以重点描述也不能给读者留下一个深刻的印象 【治
作文与阅读训练1 外貌描写训练目标学习写人物的外貌描写训练指导人物的外貌特征指的是:脸眼睛鼻子嘴巴的形状及人的高矮胖瘦等范文训练 我的妹妹头上梳着一个羊角辫咋着一个红色的蝴蝶结一双又细又弯的眉像燕子的两个尖尖的翅膀一双充满稚气的眼睛常常闪烁着好奇的光芒白嫩而红润的瓜子脸上镶着一个秀气的鼻子樱桃似的小嘴一笑起来嘴角就往上翘她就是我的妹妹练习1给
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级记叙文写作讲座(2) 高尔基说:文学的第一要素是语言文学本身即是语言的艺术它是靠语言来塑造形象和反映生活的文学语言本来包括人物的语言和叙述人的语言我这里谈的是人物的语言描写方法人物语言包括独白和对话两种独白指人物的自言自语对话是两个人或多个人之间的相互交谈 人物的语言是塑造人物形象的重要手段古人说言为心声可见语言是表达人物
人物描写作文片段训练——外貌描写教学目标:1了解什么是外貌 2通过观察掌握不同人的外貌特征在不同的心情下不同状态下外貌特征的变化3提高学生从不同角度观察人物的外貌的观察能力通过写作训练与实践掌握不同人物不同心情下的外貌描写的技能教学过程设计1简要介绍写人的技能:外貌语言动作神态心理出示教学目标:今天我们来探究人物的外貌描写板书:外貌描写2简介什么是外貌描写外貌描写是指对人物
记叙文写作指导——动作描写江门市新会李文达中学 高一语文科组教学目标:知识目标 让学生学习掌握通过动作来刻画人物形象情感目标 通过自身的体验来领悟动作描写对刻画人物形象的作用能力目标 通过教学和实践锻炼学生语言运用的简炼准确性教学重点:通过学习能对人物的动作进行较细致的描写写出人物的个性特征教学难点:动作描写中怎样才能做到语言的准确简练写出人物的个性特征教学设备或教辅工具 :多媒体
作文片断训练(1)训 练 点:外貌描写训练目标:本训练旨在使学生认识外貌描写在记叙文中的作用,掌握一些基本的方法,并能围绕这些知识进行片段写作训练。训练重点:培养学生进行片段外貌描写的能力。训练时数:一课时导写过程:一、图片入题:明确本堂课学习任务及目标。二、知识梳理:1、什么叫外貌描写外貌描写也叫肖像描写,指对人物容貌,衣饰、神情、姿态等的描写,它是刻画人物的重要手段之一。例①、《故乡》中写
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记叙文阅读与写作专项训练阅读与理解阅读下面几段文字回答文后的问题 (一) 重庆临江门外一个德国人开设的诊所里医生沃克端坐桌后神情孤傲他头也不抬冷冷地问:什么名字刘大川年龄二十四岁什么病土匪打伤了眼情 沃克放下笔正起身准备察看伤势一个护士走进诊室悄声说:沃克医生五号病床的先生害怕做手术要求……沃克粗暴地打断护士的话鄙夷地说:叫他滚蛋我的诊所里再不要见到这胆小鬼
记叙文写作系列训练——细节描写学习目标:1明确细节描写的作用及细节描写的角度和手法2学会运用具体的方法进行细节描写展现人物的个性特征抒发内心情感【知识篇】1什么是细节描写①细节描写:是指对文学作品中的人物环境或事件的某一局部某一特征某一细微事实所作的具体细致深入的描写 它是刻画人物性格推进情节发展表现生活环境的重要因素它具体渗透在对人物景物或场面的描写之中②细节描写包括:语言外貌神态行为心理
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