大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    有理数的乘法与除法一知识(一)有理数乘法的法则及运算律1有理数的乘法法则  两数相乘同号得正异号得负并把绝对值相乘任何数同零相乘都得零.  几个有理数相乘的符号确定:  几个不等于零的数相乘积的符号由负因数的个数决定当负因数有奇数个时积为负当负因数有偶数个时积为正.几个数相乘有一因数为零积就为零.2乘法运算律  (1)乘法交换律:两个数相乘交换因数的位置积不变.即abba.  (2)乘法结合律:三

  • -(三).pdf

    #

  • 1.4.2.doc

    《教材解读》配赠资源 版权所有 PAGE  学习目标:1.会将有理数的除法转化成乘法2.会进行有理数的乘除混合运算3.会求有理数的倒数教学重点:正确进行有理数除法的运算正确求一个有理数的倒数教学难点:如何进行有理数除法的运算求一个负数的倒数导学过程:一复习引入:1倒数的概念2说出下列各数对应的倒数:1--(-4.5)-3我区某一周上午8时的气温记录如下:周日  周一 

  • 3.2.doc

    §有理数的的乘法导学案 第一课时解留初一数学备课组于春杰【课前预习】看书学习:经历探索有理数乘法法则的过程发展观察归纳猜想验证能力学会进行有理数的乘法运算掌握确定多个不等于零的有理数相乘的积的符号方法以及有一个数为零积是零的情况:【课内探究】学习目标:                                                                      

  • 2.5.1.pptx

    有理数的乘法一天前两数相乘同号得正异号得负并把绝对值相乘?×( ) 3.一个有理数与它的相反数的乘积( ) A.是正数 B.是负数 C.一定不大于0 D.一定不小于0分享收获

  • 方.doc

    三有理数的乘法除法乘方(§§) 班级 得分 一判断题(共10分每小题2分) 1有理数的加法减法和乘法都有交换律 ( ) 2任何负数的倒数都小于它的相反数 (

  • 3.2(1).doc

    有理数的乘法与除法(第1课时)设计人:张勇【学习目标】经历探索有理数乘法法则的过程培养学生自主探索归纳验证的能力掌握有理数的乘法法则并且能够熟练运用有理数的乘法法则进行准确的计算【学习重点】 有理数的乘法法则等级评定人【学习难点】 有理数的乘法法则中的两个负数相乘的法则【学习过程】一【课前预习】 预习任务(一):根据下列条件与要求从0℃开始计算温度的变化(说明:温度上升记为正下

  • (3)2.63.doc

    中学集体备课教案纸(20112012学年度第一学期)初一年级 数学学科 主备人 时间课题有理数的乘法与除法(3)课时第3课时教学内容: 有理数的乘法与除法(3)教学目标:1根据情境创设把有理数的除法转化为乘法2会进行有理数的乘法混合运算教学重难点:有理数除法法则和有理数乘除混合运算的熟练运用教具学具准备:多媒体教学过程备注一复习:1倒数的概念2说出下列各数对应的倒数:1--(-)-二

  • 2.6_(3).doc

    § 有理数的乘法与除法(3) 七( )班 第___组 : 学习目标:1.掌握有理数的除法法则2.会进行有理数的除法运算重点和难点:掌握有理数的除法法则和除法运算使用说明:1. 认真阅读书本P44-47针对学习目标划出重要内容并熟记背诵 2. 将预习中不能解决的问题做好记录小组讨论一自主学习:1.忆一忆:我们在小学里学过乘法与除法你能说说他们的关

  • 2.6(1).ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.6 有理数的乘法与除法(1)水库水位的变化甲水库第一天乙水库甲水库的水位每天升高3cm 乙水库的水位每天下降 3cm 第二天第三天第四天 第一天 第二天 第三天

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部