单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级靠品德立身靠素质干事靠政绩进步相信组织相信公论树立清风正气三靠两信 树立清风正气珠海特勤大队一消防事业需要高素质的干部二干部能力素质的基本要求 三在学习实践中不断提高能力素质三靠两信 树立清风正气三靠两信 树立清风正气1消防事业需要高素质的干部 人才是强警关键素质是立身之本随着形势任务的发展变化消防
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努力提高自身修养教师之所以被称为大阳底下最值得敬佩最光荣的职业是因为作为教师的人不仅是社会的一个普通公民还是社会上层建筑领域的一名教育者社会道德风范的传播者教师的职业道德反映着一个社会的精神文明程度为人师表这四个大字深刻蕴含了人民教师不但要有良好的公民道德而且要有良好的职业道德高尚的素质修养 我们教师要提高自身的素质修养应该在以下几个方而加强努力: 一要想做一名合格的人民教师必须加
努力完善自身素质 一个人的心理素质对学习工作生活都有较大的影响健康的心理和健全的人格也是适应素质教育的一个重要方面1保持稳定的情绪. 因为个人的喜怒哀乐对旁人有直接的感染力况且人一天总有个三不顺的时候如果不善于把握控制自己的情感把消极愤怒怨恨的情绪带到工作上中喜怒无常高兴时眉天眼笑不高兴时怒发冲冠在这样的气氛中工作工作积极性不会高效果也不会好2要处理好各种
教师提升自身学科能力提高教学质量的努力方向1细化分解《标准》中的具体目标《标准》中所呈现的具体目标是以领域学段为单位进行呈现的这为教师在学习和进行课时目标的制定时带来了不便因此对照《课标》中的学段目标将其进行细化分解把《标准》中综合呈现的学段目标细化分解到各册教材的各个单元是教师们的努力方向之一例如在《标准》第12页第一学段(1-3年级)数与代数领域中数的认识的第(1)条教学目标是能认读写万以内的
增强自身素质 提升教学能力通过教师专业标准的学习我认为只有不断增强自身素质才能提升个人的教育教学能力 一是平等待生教师对学生的尊重和关爱可以增进教师行为的亲和力也是教师具有良好个人素养的体现还可以激发学生的学习动力在日常工作中要改变那种命令式的斥责似的教学语言换之以商量的口吻与学生以平等的角色共同交流探讨问题二是不断学习现代社会学生获取的信息日益增多教师要想达到授业解惑的目的必须要有新鲜知识源源不
素质(能力)模型一、成就和行为1、成就导向:把工作做好或设定标准挑战自我,追求卓越。这个标准可能包括:*自己过去的表现(积极的改善)*目标的衡量(结果导向)*他人的表现(竞争力)*设定个人具有挑战性的目标*尝试别人没有做过 的事(创新)其他成就导向的名称包括: 结果导向、效率导向、对于标准的、专注改善、创业精神、资源的充分利用一、成就和行为(续)成就导向度量:三个构面A构面:行动的强度和完整:
在小小组合作学习中各小组成员怎样提高自身能力泰安十中 孙青2008-11-28 在小组合作学习中小组是一个集体成员之间团结协作共同钻研经过长期的合作学习之后使之感觉到自己是一个学习小组我是小组中的一员潜移默化地培养了学生的合作意识小小组合作过程中更加让学生有了这种合作意识让每一位学生亲身感受到这一小环
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努力提高教学技能 凤城市 通远堡高中 于丽君是一个很特别的空间只有那么大和那么多的学生却能容纳无穷的知识和力量而作为一名年轻教师通过一个多月的培训之后我也不断的在思考如何通过自己的努力通过什么样的手段才能拓宽知识的延伸面以及其本身的深度使学生的求知欲望在这里得到满足让他们在有限的时间里得到的更多知道的更多想到的更多这就是我们要不断思考并努力实现的又一个目标首先作为教师必须明确自己
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