第15讲 溶液的形成及溶解度一、选择题1.(2014,株洲)溶液是自然界中常见的物质。下列有关溶液的说法正确的是(D)A.溶液的上层浓度小,下层浓度大B.溶液蒸干后,均能得到固体溶质C.溶液中只有一种溶质时,溶液为纯净物D.物质在溶解得到溶液的过程中,通常有放热或吸热的现象出现2.(2013,宜昌)如图是一个一次性加热杯的示意图。当水袋破裂时,水与固体碎块混合,杯内食物温度明显上升。制造此加热杯
第15讲 溶液的形成及溶解度一、选择题1.(2014,株洲)溶液是自然界中常见的物质。下列有关溶液的说法正确的是(D)A.溶液的上层浓度小,下层浓度大B.溶液蒸干后,均能得到固体溶质C.溶液中只有一种溶质时,溶液为纯净物D.物质在溶解得到溶液的过程中,通常有放热或吸热的现象出现2.(2013,宜昌)如图是一个一次性加热杯的示意图。当水袋破裂时,水与固体碎块混合,杯内食物温度明显上升。制造此加热杯
第16讲 溶液的浓度一、选择题1.(2014,佛山)一种抗生素为粉末状固体,每瓶含05 g,注射时应配成质量分数为20%的溶液,则使用时每瓶至少需加入蒸馏水(B)A.15 mL B.2 mL C.3 mL D.4 mL2.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,下列操作中有错误的是(C)3.(2014,广州)将50 g 98%的浓硫酸溶于450 g水中,所得溶液中溶质的质量分数为(A)A.98%
第16讲 溶液的浓度一、选择题1.(2014,佛山)一种抗生素为粉末状固体,每瓶含05 g,注射时应配成质量分数为20%的溶液,则使用时每瓶至少需加入蒸馏水(B)A.15 mL B.2 mL C.3 mL D.4 mL2.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,下列操作中有错误的是(C)3.(2014,广州)将50 g 98%的浓硫酸溶于450 g水中,所得溶液中溶质的质量分数为(A)A.98%
第26讲 专题五 溶液一、选择题1.(2013,成都)20 ℃时,氯化钠的溶解度为36 g。对这句话理解错误的是(B)A.20 ℃时,100 g水中最多能溶解氯化钠36 gB.20 ℃时,100 g氯化钠饱和溶液中含氯化钠36 gC.20 ℃时,氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为100∶36D.20 ℃时,将36 g氯化钠溶解于100 g水中,所得溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液2.(2014,
第26讲 专题五 溶液一、选择题1.(2013,成都)20 ℃时,氯化钠的溶解度为36 g。对这句话理解错误的是(B)A.20 ℃时,100 g水中最多能溶解氯化钠36 gB.20 ℃时,100 g氯化钠饱和溶液中含氯化钠36 gC.20 ℃时,氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为100∶36D.20 ℃时,将36 g氯化钠溶解于100 g水中,所得溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液2.(2014,
第6讲 元素一、选择题1.下列元素符号表示正确的是(D)A.锰 MN B.钙 CuC.氯 CLD.钾 K2.(2014,苏州)下列说法正确的是(C)A.空气中氮气的体积分数为21%B.人体中含量最多的元素是氢元素C.海洋中含量最多的非金属元素是氧元素D.地壳中含量最多的金属元素是硅元素3.下列说法正确的是(D)A.同一种元素的原子,质子数不一定相同B.同一种元素的原子,中子数一定相同C.由一
第6讲 元素一、选择题1.下列元素符号表示正确的是(D)A.锰 MN B.钙 CuC.氯 CLD.钾 K2.(2014,苏州)下列说法正确的是(C)A.空气中氮气的体积分数为21%B.人体中含量最多的元素是氢元素C.海洋中含量最多的非金属元素是氧元素D.地壳中含量最多的金属元素是硅元素3.下列说法正确的是(D)A.同一种元素的原子,质子数不一定相同B.同一种元素的原子,中子数一定相同C.由一
第7讲 水一、选择题1.(2014,衡阳)下列关于水的叙述,不正确的是(B)A.地球上可以利用的淡水资源有限B.通过过滤的方法可以降低水的硬度C.吸附、沉淀、过滤和蒸馏等都是净化水的方法D.生活中一水多用可以节约水资源2.(2014,聊城)下列关于水的说法不正确的是(D)A.水是一种常见的溶剂B.明矾可促进水中悬浮杂质的沉降C.长期饮用蒸馏水不利于人体健康D.过滤能除去天然水中所有的杂质3.下列
第7讲 水一、选择题1.(2014,衡阳)下列关于水的叙述,不正确的是(B)A.地球上可以利用的淡水资源有限B.通过过滤的方法可以降低水的硬度C.吸附、沉淀、过滤和蒸馏等都是净化水的方法D.生活中一水多用可以节约水资源2.(2014,聊城)下列关于水的说法不正确的是(D)A.水是一种常见的溶剂B.明矾可促进水中悬浮杂质的沉降C.长期饮用蒸馏水不利于人体健康D.过滤能除去天然水中所有的杂质3.下列
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