课题:古典舞身韵组合技能目标: 1身韵动作连贯协调与音乐配合一致 2有一定的表现力掌握古典舞的动作规律职高幼师舞蹈5效果检测新授部分:小结: 小结归纳知识拓展
习俗舞蹈 宗教祭祀舞蹈 社交舞蹈 自娱舞蹈 体育舞蹈 教育舞蹈第二节 作品欣赏2少数民族舞蹈 芭蕾艺术的几个发展阶段:芭蕾第一脚位欣赏芭蕾舞的几个要点:
第五组动作队形
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级……咏歌之不足不知手之舞之足之蹈之也第五章 舞蹈欣赏第一节 舞蹈概述舞蹈的概念及分类中国舞蹈欧洲古典舞—芭蕾舞一舞蹈的概念舞蹈艺术是源于生活又高于生活经过提炼组织美化了的人体动作艺术是一种有音乐有灯光有布景有特定服装的时空结合的综合性动态造型艺术二舞蹈的种类按舞蹈类型分(古典舞现代舞民族舞民间舞)按舞蹈表演形式分(独舞双人舞
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2016519??舞蹈鉴赏第一章 舞蹈的形成古代人类由于生产方式的限制生产生活必须是以群体劳作(譬如狩猎等)的方式进行特别是群体祈祷或庆祝狩猎的成功在这些机体庆祝的活动中以群体的方式同歌同舞以集体的意志共同祈祷在这种强烈的群体意识和动律中和着简单拙朴的节奏喊着自然纯真的呼号以单一反复的形式表达着族人间的相互感应为了统一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级关于舞蹈 人们欣喜或悲时所表现的动作不
功夫博远——功夫演出
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目 录四学情分析 本课的教学对象是大二女同学大学生身心发展趋于成熟已经具备了独立思考判断概括等能力在身体锻炼中也具备了较高的基本运动能力女同学相对来讲是比较喜欢体育舞蹈这项运动的另外大二女生已经有了一年的体育学习基础所以在内容的安排上根据她们的学习水平安排了本年度的学习内容七教学流程(一次课)集合整队(常规)—准备部分(形体健身操)—基本部分教学
一国际标准舞的概念和组成 舞 池舞程线
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