单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平行与相交两条直线的位置关系你能把它们分分类吗①②③④⑤⑥不相交的相交的我是这样分的:看看延长后会怎样交点①②③④⑤⑥② 在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线直线 a与b互相平行直线 a是b的平行线直线 b也是a的平行线在同一平面内不相交的图②ab
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平行与相交 姜雪莹学习目标1结合具体情境认识线段射线直线了解平面内两条直线平行与相交(包括垂直)的位置关系2结合具体情境体会数学与日常生活的密切联系自学提示1自学课本第55-57页上半部分的内容记下你的收获和你的问题2小组内讨论:直线线段和射线之间的联系和区别3两条直线的位置关系有几种情况小组内画一画说一说区别:线段有两个
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平行与相交 试一试:用直尺在纸上任意画两条直线位置关系会有几种情况说一说1----6组直线的有几种位置(根据是否交叉来分)关系123456这几组直线根据是否交叉分两类:有的直接或延长交叉(相交 )在一起有的无论怎样延长永远不能交叉(不相交)在一起前提必须在同一个平面内 在同一个平面内不相交的两条直线互相平行也可以
41平面上两条直线的位置关系第4章相交线与平行线 优 翼课 件 七年级数学(XJ)教学课件411 相交与平行这一组图片有什么共同特点?首页小明家客厅的窗户由两扇塑钢玻璃窗页组成,上图为两扇窗页全关、半开的状态.当我们把两扇窗页近似地看成在同一平面内,并且考虑每扇窗页的四条塑钢边所在的直线时,这些直线的相互位置有哪些关系?ABC(F)GD(E)H活动:探究平面上两条直线的位置关系首页相交!既不相交,
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平行与相交 李玉莲我画的怎么跟爸爸的不一样呢我画的怎么跟爸爸的不一样呢桥面柱梁马小虎画的设计图要求:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级AB1直线射线和线段的联系和区别都是直的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三讲 相交线与平行线(一)相交线与平行线 ①了解补角余角对顶角知道等角的余角相等等角的补角相等对顶角相等. ②了解垂线垂线段等概念了解垂线段最短的性质体会点到直线距离的意义. ③知道过一点有且仅有一条直线垂直于已知直线会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线.一.课标链接 ④了解线段垂直平分线及其性质. ⑤知道两
个性化一对一辅导教案授课日期:2015-07-16科目:数学备课日期:2015-07-15编号:1073坦洲时间段:10:00-12:00年级:初一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级晓明爸爸设计的大桥名称 端 点 个 数线段射线直线两个一个无图 形不能延伸延 伸度 量可度量向一个方向无限延伸不可度量向两个方向无限延伸不可度量线段射线直线三者的区别:铅笔掉落视频一 视频二平行位置都在地面上同一平面内地面和凳子面不同平面用两条直线代表这两支铅笔把他们在同一平面内的位置关系表示出来想象:两支铅笔落在同
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我跟爸爸学设计你能提出什么问题回首页怎样画出这幅设计图回首页先画两条横线表示桥面再画一条竖线表示柱梁然后用长短不同的线表示拉索图中的这些线都是线段把线段的一端无限延长就得到一条射线把线段向两端无限延长就得到一条直线直线线段和射线有什么联系和区别线段有两个端点可以度量直线没有端点可以无限延长……线段和射线都是直线的一部分我画的两
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