一说教材 1设计意图:一次性的物品给人们带来了极大的便利但这些物品随便丢弃又造成了环境的污染根据新纲要的要求:指导幼儿利身边的物品或废旧材料制作玩具手工艺品等来美化自己的生活为指导思想利用一次性物品来大胆进行创新制作既培养了幼儿动手动脑能力又培养了幼儿的创新意识让幼儿体验到了变废为宝的乐趣 最近我们班搞的主题是海底世界针对以上问题以及结合本班的主题活动我特设计本活动主要是引导幼儿在欣赏废旧物变
幼儿园小班语言说课稿:小鸡过河2010-02-06 11:45:26 :李 芳 来源:幼儿园 =phpcms-content-title-3323verify=7395c890e055e3f4dd8a61412fa8a000 网友评论 0 条 ??? 一说教材??? 语言是人类最重要的交际工具特别是在信息技术科学技术飞速发展的今天人们交往日益频繁它要求社会成员有较高的语言表达能力能用清
一 说教材 (一) 教材分析 <<变色蜗牛>>是小班上学期早期阅读课<<变色蜗牛>>选用了小朋友生活中比较熟悉又在平时常见到的几种颜色为线索所引出的故事讲述了小蜗牛每吃一种水果就会随着水 果的颜色变换身体颜色 所引出的故事 小班孩子对 颜色认识还够所以我觉得这个故事既符合小班幼儿年龄特点又符合孩子的现实需要因此我选择了这个故事并将它与语言和社会两个领域相结合 (二)教学目标 《幼儿园教育指
导读:我班幼儿年龄普遍在3—4岁左右思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展由于小手肌肉组织发育还不够完善因此活动性较弱利用幼儿对周围的声音感到新鲜好玩的现象设计此活动发展幼儿的听觉观察力动手操作能力培养幼儿对科学活动的兴趣 一设计意图 我班幼儿年龄普遍在3—4岁左右思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展由于小手肌肉组织发育还不够完善因此活动性较弱利用幼儿对周围的声音感到新鲜好玩的现象设计此
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幼儿园大班美术说课稿:向日葵 : HYPERLINK :.163edshuokeIndex.htm o 幼儿园教案网 t _blank 幼儿园??文章来源: HYPERLINK :.163ed o 幼儿园教案 t _blank .163ed?? ?更新时间:2012-7-11 14:28:34 -幼儿园大班美术说课稿:
幼儿园中班语言说课稿《会动的房子》 多元整合教材中班语言课程《会动的房子》 一课前准备: 小朋友们请坐好请把小手举起来和我一起做:小手拍起来一二一一二三坐好了 二激发兴趣 松鼠妈妈和小松鼠们正在草地上玩抓蝴蝶的游戏呢老师当松鼠妈妈谁愿意做小松鼠(老师在班级里转一圈)孩子们我们住的房子会动吗你见过会动的房子吗都没见过可是有一只小松鼠却建了一座会动的房子这到底是怎么回事呢想知道吗让我们一起来听
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