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北方冬天的魂魄 北方的冬天茫茫大野之上朔风卷地草木枯黄周天旱车飞雪降霜大合并风蛰虫盖藏大自然呈现出一片混混沌沌苍苍茫茫的景象 冬者冻也因为这透天彻地入肤入骨痛快淋漓的冻大自然的生命似乎都宣告了周期性的结束那些或老或死或枯或败或眠或藏的动植物又开始了新的生命周期的漫长而悄然的复苏他们枯而不死退而不败败而不亡于大寒大冻大风大雪之中显示着生命里的最本质最优秀的部分展现着旷古自然的纯朴和生命原始的
《南方的冬天》教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》一年级(上册)第四单元第12课《南方的冬天》 教学目标:1 引导学生借助表哥的来信了解北京冬天的气候2 借助图画了解南方冬天的气候根据实际说说南方的冬天怎么没有冰和雪3 渗透事物是互相联系变化的辨证唯物主义观点重点难点:了解北方冬天的气温和南方冬天的气温教学准备:先让学生观察我们这里的冬天大自然有什么变化教学过程:一 创设情境
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冬天养乌龟的方法乌龟冬眠的时候不用喂食把它放到阴暗的角落就行.如果天气较冷的话就给它盖上布块.等不冬眠了要喂食的时候把水淹过龟背.刚开始就喂一些小肉块接下来就要喂一些大一点的.要让它多活动还有晒太阳.我家的龟龟养了几年都很健康没有出过什么毛病天气逐渐变冷龟龟一般在13度左右进入冬眠期如果平时小龟没有什么病症的话就是要冬眠了 小龟冬眠时要注意以下几点: 1.检查小龟的身体状况刚刚病愈的龟或正在生病的
关于冬天的作文:家乡的冬天 我的家乡位于吉林省吉林市那里一年四季风景秀丽物产丰富有着名的东北三宝人参貂皮鹿茸欢迎大家到吉林市游玩但是我更喜欢家乡的冬季 下雪的时候一片片雪花从天上落下来一会儿山头白了房子白了窗外的一切都白了雪花落在我们的手心上正想看清楚它是什么形状他它却化成了一滴水真是洁白无瑕晶莹剔透雪后孩子们在雪地上玩耍小狗在雪地上印了几朵梅花有的孩子在玩打雪仗打得满身满脸都是雪却没有一个哭
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冬天里的春天永远也不会忘记在那一声巨响之后大地上我们那么难过悲伤……永远也不会忘记在这一场灾难之后大地上我们如此团结坚强……不愿再忆起那令人心碎的时刻那一刻后我们美丽的天府之国变了全变了恍如隔世那么那么多幸福的孩子离开了那么那么多快乐的人们流离失所家没了房子没了甚至亲人也没了刹那间美丽的家园没了梦破碎了……这些天来太多太多令人揪心的消息从那伤心的地方传出了瓦砾下的一声声竭力的呼唤那一张张昔日的
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