7B Unit 6 Pets课时练习6 (Main task Checkout)一翻译词组1.属于我们__________________________ 2.讨厌跑步_________________________3.一定很干净________________________ 4.慢慢地移动_______________________5.思考一道难题_____________
9A Unit l Star signs课时练习6 (Main task Checkout)一词组翻译.1.得满分___________________________ 2.做演讲________________________3.推荐某人做…_____________________ 4.最合适的人____________________5.额外的工作_____________
#
7B Unit 6 Pets课时练习5 (Integrated skills Study skills)一翻译词组.1.看起来很像_____________________ 2.对别人恶作剧__________________________3.再给一些鱼食___________________ 4.在鱼缸的底部__________________________5.各种各样的蔬菜
7B Unit2 巩固练习(p26)根据句意及所给首字母填空:1. A h________ is a place to go if you are ill. 2. A s________ is a place to study and learn. 3. A s________ is a place you can buy food and drinks. 4.
9A Unit 6 Detective Stories 课时练习5 (Integrated skills Pronunciation)一词组翻译.1.无犯罪纪录____________________ 2.因盗窃入狱六个月______________________3.在10月28日早晨______________ 4.在案发时在另一个地方__________________5.在他妹妹
总 课 题Unit8 Fashion总课时10第 5课时课 题Grammar A课型New教学目标知识目标1Learn to use May and Can能力目标2Learn the adverbs to show the order of the events情感目标3Learn to describe the events in the right order with the
更多请号:更多请号:第二单元 分数乘法第6课时 练习课教学内容: 课本第38页练习六第10-15题教学目标: 1提高学生计算分数乘法的熟练程度能够正确的计算分数乘法 2提高学生的计算能力提高学生学好数学的信心教学重难点: 正确的进行分数乘法的计算课前准备: 多媒体课件教学过程:一复习回忆 上节课我们学习
更多请号:更多请号:《练习课》导学案学习目标1练习20以内进位加法能熟练正确地计算2通过不同形式的练习激发学生学习的积极性3通过解决问题培养学生思维的灵活性4培养学生认真细致的良好学习习惯重点:熟练运用20以内进位加法解决问题难点:学生理解问题的能力导学流程一导入1口算10-3 84 9-1 9-8 82 153 88
更多请号:更多请号:第5单元 简易方程第6课时 练习课【教学内容】:教材P6061练习练习十三第21011题【教学目标】: 知识与技能:通过练习会熟练地用含有字母的式子表示数量及数量关系能根据字母所取的值求出含有字母的式子的值 过程与方法:结合具体情境经历用字母表示数和求值的练习过程培养学生抽象概括的思维能力
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报