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2013-2014学年二年级下册数学教学计划一学生情况分析学生经过一年半的数学学习基本上具备一定的数学意识数学理解能力及应用数学知识解决生活中实际问题的能力大多数学生具备良好的学习习惯有较强的自律性学习数学的积极性高兴趣浓大部分学生对计算比较熟练个别在计算速度上存在一定差异但由于新教材解决问题等教材编排的特殊性大多数学生对如何运用数学知识来解决实际问题和分析问题上存在欠缺但在解决简单问题上学
2014-2015第二学期人教版五年级数学下册教学计划 一班级情况分析:五年级2班现共有学生67人五一班有学生35人五二班有学生32人上学期接手这两个班级总体成绩还是很好的经过了一学期对学生的基本状况也有了一定的了解相对于(二)班来说(一)班的孩子课上比较活跃思维跟进的很快也能很好的表达出来但这个班上有几个学困生每次考试数学成绩都是一位数其
2014-2015第二学期人教版五年级数学下册教学计划 谢莉明一班级情况分析:五年级现共有学生32人上学期接手这个班级总体成绩还是可以思维跟进得很快也能很好的表达出来但这个班上有几个学困生每次考试数学成绩都是一位数其它科的成绩也是如此因为影响了班级的总体成绩这学期努力抓住所有的孩子的潜力争取更优异的成绩从而弥补本班的平均成绩差二班
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新课标人教版数学三年级下册教学计划 学生情况分析: 1基本情况:本班共计43人其中男生20人女生?23人2双基掌握情况:大部分学生能从已有的知识和经验出发获取知识抽象思维水平有了一定的发展基础知识掌握牢固具备了一定的学习数学的能力3学生学习习惯:绝大多数学生养成了良好的思想品德和学习习惯在上能积极主动地参与学习过程?实行分工合作各尽其责能充分动口动手动脑主动收集交流加工和处理学习信息勇于
2014-2013年度阿勒泰市拉斯特寄宿制学校第二学期一年级数学教学计划一班级学生情况分析本班学生有17 名其中女生 6 人男生11人在经过了一个学期的数学学习后基本知识技能方面基本上已经达到学习的目标对学习数学有着一定的兴趣乐于参加学习活动中去特别是一些动手操作需要合作完成的学习内容都比较感兴趣但是在遇到思考深度较难的问题时有畏缩情绪虽然在上学期期末测试中孩子的成绩都不错但是成绩不能代表他学习数
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人教版二年级上册数学教学计划张坪中心小学 李彦玲 一.教材分析及教学任务 本学期教材内容包括下面一些内容:?100以内的加减法的笔算表内乘法(一)表内乘法(二)认识长度单位厘米和米初步认识角从不同的位置观察物体和简单的对称现象简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图数学广角和数学实践活动等教学任务是:1.?掌握100以内笔算加减法的计算方法能够
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