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  徐州第三十五中学 八年级物理 教案课 题：§4.4 照相机与眼睛总课时： 主备人：魏勇 使用人： 使用时间：【 教学目标 】1.了解照相机和眼睛成像的基本原理2.了解近视眼和远视眼的成因及其矫正方法3.养成自觉保护视力的良好习惯.【 教学重点 】通过实验探究了解近视眼和远视眼的成因及其矫正方法【 教学难点 】通过实验探究了解近视眼和远视眼的成因及

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  三照相机与眼睛 视力的矫正【知识点】：照相机投影仪眼睛的成像原理近视眼远视眼及其矫正原理【重点难点】重点：眼睛的构造及其成像原理投影仪的制成原理难点：近视眼和远视眼产生原理及矫正方法【教学流程】照相机的制成原理：是利用凸透镜能成缩小实像的原理制成的⑴镜头：相当于一个凸透镜⑵胶片：相当于光屏（在胶片上形成一个倒立缩小的实像）⑶①被照物体的范围：u>2f②成像的范围：f<u<2f⑷照相机的调节：应在

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  王 集 中 学 课 堂 教 学 导 学 设 计 设 计 人 审 核 人 施 教 日 期 年 月 日教 学 内 容§照相机与眼睛 视力的矫正共 几 课 时课 型第 几 课 时教 学 目 标（1）了解眼睛的构造和眼睛视物的基本原理

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  6．照相机和眼睛1．晶状体相当于照相机的 视网膜相当于照相机的 来自物体的光通过 在 上形成物体的 能自动地调节倒立的视觉信号形成 的感觉2．眼睛是由瞳孔 四部分组成的3．写出下图中眼睛各部分的名称4．结合照相机的构造分析人眼能看到物体的科学原理5

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  课 题照相机和眼睛课时1授课人教学目标1善于对周围的食物提出问题能通过动手操作分析推理等方法了解照相机眼睛的结构能表达交流自己的体会与见解会为自己的简介寻找科学依据2喜欢探究和发现周围事物中的奥秘从中体验到快乐3知道照相机的成像原理认识眼球的基本就够了解眼睛是怎样看见物体的教学重点教学难点了解眼球的基本构造

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• 照相机与眼睛_视力矫正详案.doc

  照相机与眼睛 视力矫正李啸(南京市扬子一中 江苏 南京210048)教学目标：1知识与能力：知道照相机眼睛成像的基本结构原理经探究知道近视眼远视眼的成因及矫正办法了解视觉暂留现象2过程和方法： 通过类比了解照相机眼睛成像原理的过程中体会两者的不同与类似之处知道近远视的真面目后用已学规律探讨矫正方案活动中体会探讨过程培养分析概括实践操作能力3情感态度与价值观： 通过比较照相机眼睛异