相关文档

• 语文教师的基本功.doc

  语文教师的基本功1. 听即是听学生的朗读复述问答和讨论(2)在学生朗读复述问答和讨论时老师要能辨别学生正确与错误之处抓住问题指出问题指导或改正问题练好这些听的功夫语文教师就能及时发现学生在语文学习中所表现出来的思想认识和口头表达上的优点和缺点从而针对学生的实际情况加以指导2. 说即是老师的语言表达能力语文教师的用语应该做到清晰准确简练生动过不了语言艺术这一关教师即使满腹经纶也难教好语文所以教学

• 浅谈语文教师的教学基本功.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.浅谈语文教师的教学基本功在新课程改革深入开展的今天语文教师的专业素质正面临着严峻的挑战要能完全胜任语文教学语文教师必须不断的洗脑和充电既要掌握新教学理念同时不能忽视教学基本功的培养因此本文着重从培养语文教师的听说读写能力等方面进行了深入的阐述

• 语文教师基本功考试9.19.doc

  第一阶段语文常识考试 学校： ：一填空题（30分）景物描写有：_________________________________四大作用记叙文阅读的思路是：________------_________ ------_________----__________.记叙文阅读重点的六个一是指：____________ ___________

• 教师基本功.doc

  扎兰屯市职业高中教师基本功达标训练评分标准1.撰写教案：评分标准如下：项目满分评价要素得分教学目的151符合教学指导方案的要求体现以能力为本位以就业为导向的教学指导思想2明确具体注重知识能力品质的培养3培优补差突出专业特点教学内容151观点正确知识准确分量适中2重点难点把握准确处理得当3系统性逻辑性强教材处理得好教学结构101整体设计科学合理2教学过程始终围绕目标环节紧凑过渡自然3时间分配恰当重点

• 英语教师基本功说课.doc

  #

• 小学语文教师基本功考核——字形.doc

  语文基本功考核(二)——字形： 成绩： 一选择(36分)1下列汉字的间架结构相同的一项是( )A村 连 怜 话 辨B打 想 双 晶 米C揭 街 纲 树 庆D匀 周 函 医 尾2形声字一般由形旁和声旁组成下列词语归类正确的一项是( )A

• 教师应具备的基本功.doc

  教师应具备的基本功随着科学技术进步和教育投人的增加现代教育技术教学已经走进大部分教师都积极进行现代教育技术教学的尝试多媒体的运用大大革新了教学的形式手段和途径大大提高了教学效率可是现代教育技术手段终究只是一种辅助手段只能起到辅助教学的作用它并不是万能的但是目前有些老师运用现代教育技术代替板书代替实物代替模型代替老师演示这样忽视了中教师其它基本功的价值同时也忽视了中教师主导地位课

• ------------教师教学基本功.ppt

  编辑 教学目的是教学的出发点和归宿也是教学效果的检查指标它规定了各个学科教学的基本任务教学目标课程标准所规定的教学目的要通过一节课一节课逐步落实四编写教案的基本原则㈠符合科学性㈡加强创新性㈢注意差异性 ㈣讲究艺术性 ㈤强调操作性 ㈥考虑变化性 二备课的步骤课时备课的主要任务是：进一步熟悉教材写出具体教案确定课时教学目的教学方法板书计划课内外练习题等等 临上课十分钟三备课的过程四备 课

• 论小学教师职前教育中的语文基本功培养.doc

  论小学教师职前教育中的语文基本功培养● 蔡正栋师范生的语文基本功是从事教育工作必备的专业化的本领语文基础知识和基本技能是小学教师职前教育中的重要内容从理论探讨和实践操作两个层面系统地研究小学教师语文基本功对培养专业化的有较高语文素养的教师应有着一定的参考价值近年来江苏五年制高等师范的生源基本上是成绩中等的初中毕业生大多数学生在学习的习惯上有一定的不足加强师范生的基本功的培养每天定时定量训练有助于他

• 新乡市初中语文教师基本功大赛.doc

  （考试时间：120分钟?? 满分150分）县（区）???????? ??单位??????????? ??????????????? ????分数???????????? ???一阅读积累（共50分）1.《繁星》《春水》诗集表现了：______童真______三大主题这三大主题构筑了冰心思想内核——______???????????????????? （3分）2．罗曼·罗兰计划编写一组大人物传记