单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级主讲:刘丹Art And Design Department CoursewareEmail:wpzdesign163Tel:13808490991 3 D constitution 3 D constitution重复形体材料与空间思维优秀建筑构成空间设计师:卡拉特拉瓦建筑设计作品 3 D const
2009年度高职高专上海市精品课程申报表课程名称 立体构成 所属专业大类名称 艺术设计传媒 所属专业类名称 艺术设计 所属专业名称(专业课程填写) 应用艺术设计 课程负责人 蒋峻
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二层第三层第四层第五层军事建筑工程系结构教研室Friday April 15 2022砌 体 结 构第1章 绪论块体砌块砖石用砂浆粘结(砖石结构)砌体砌体结构混合结构砌体结构为四大结构形式之一使用范围广使用量大历史悠久第1章 绪论第1章 绪论砌体结构的优点:就地取材价格便宜良好的耐火性和耐久性施工设备和方法简单可连续施工第1章 绪论砌体结构
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级管 理 学 基 础1第一章 管理系统 返回学习目标重点内容网络图主要内容2学习目标——掌握管理的涵义理解管理的属性了解管理系统的构成掌握管理者的素质要求理解管理者的基本职能理解管理对象的构成与环境分类了解管理方法的分类掌握管理机制的机理与类型下一页知识点3学习目标——理解并解释说明管理的基本概念认知并能有意识培养自己的管理
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六章 控制 学习目标主要内容重点内容网络图 主要内容第一节 控制机制与控制过程第二节 控制方法与技术 第三节 信息管理系统实践训练课程综合实训返回第一节 控制机制与控制过程本节点睛 走进管理 讲授与训练 单元小结 自我评估思考与训练返回 没有规矩不成方圆没有控制就没有管理
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六章 控制 学习目标主要内容重点内容网络图 主要内容第一节 控制机制与控制过程第二节 控制方法与技术 第三节 信息管理系统实践训练课程综合实训返回第一节 控制机制与控制过程本节点睛 走进管理 讲授与训练 单元小结 自我评估思考与训练返回 没有规矩不成方圆没有控制就没有管理
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四章运输1一概述运输的概念运输是人和物的载运及输送研究对象是货物运输货物运输以改变物的空间位置为目的运输的地位运输是物流的主要功能要素之一运输是社会物质生产的必要条件之一运输可以创造场所效用运输是第三利润源的主要构成2二货物运输方式按运输设备及运输工具区分按运输线路区分按运输的作用区分按运输的协作程度区分3(一)按运输设备及
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 管理思想 学习目标主要内容重点内容网络图 1学习目标1.掌握古典理论与人际关系论的主要思想 2.掌握现代管理理论的主要思想及最新管理趋势 3.了解我国古代管理思想理解我国当代管理思想的演进4.了解组织文化的构成功能与类型 5.掌握组织文化建设的内容要求与方法返回知识点技能点1.具有初步应用现代理念和理论分析与处理实际
课程名称:立体构成课程编码:7065901课程学分:2学分课程学时:32学时适用专业:建筑学专业《立体构成》Stereoscopic Constitution教学大纲一课程性质与目的立体构成课是建筑学专业的专业选修课它是纯抽象的形式比例尺度的训练是立体造型与空间组织的训练立体构成抛开具体的物质功能而从纯粹的艺术审美角度去创造美的立体造型与美的立体造型所包容与被包容的美的空间环境是分门别类的将
立体构成课程小结::黎旭辉 班级:10级艺术设计(2)班 :1008022013通过几周的立体构成的学习让我更全面了解了一些关于立体构成的基础知识总体上来讲立体构成这门课程研究的内容主要是:空间立体形态造型的构成形态及其审美立体构成是由二维平面形象进入三维立体空间的构成表现两者既有联系又有区别联系的是:它们都是一种艺术训练引导了解造型观念训练抽象构成能力培养审美观接受严格的纪
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