《爱唱什么歌》教学内容: 1欣赏钢琴独奏《青蛙合唱》 2学唱歌曲《爱唱什么歌》 教学目标: 1学生通过本课的学习对大自然的热爱之情进一步加深并初步学会从大自然中发现美 2能用优美亲切的声音自信有表情地演唱歌曲《爱唱什么歌》通过歌词编创活动创造能力和口头表达能力得到提高 3在参与《青蛙合唱》的欣赏活动后学生对音的高低音色的认识更为明晰对音高音色在表现音乐形象时所起的作用有初步的了解 4学生在做
爱唱歌爱生活一活动背景结束了2011年大一的征程同学们开始了大二学年的学习和生活重新回到学校重新面对书本和作业……回想大一大家刚刚走进大学的校园还有一些憧憬和迷茫而今习惯了一成不变的生活或许会感到一些无聊和无可奈何同时经过了半年的熟悉和交流我校基础学部团总支学生会已经有能力为同学们策划举办活动丰富大家的课余生活活动目的展现我班良好神风貌能够通过这种新颖的方式促使大家参加班级举办的活动扩展交际
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级返回 主页 关闭夏天的池塘青蛙合唱队夏之夜(片段)萤火虫爱唱什么歌音乐游戏:亮火子虫闻着荷花的香气我的编创:爱唱什么歌返回 主页 关闭青蛙合唱队(钢琴独奏)简线谱转换青蛙合唱队夏之夜(片段)萤火虫爱唱什么歌音乐游戏:亮火子虫闻着荷花的香气
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到底我该怎么说 你才真的明白我?这颗心 一直留在你心窝?追随你我无论天涯海角都会陪你过?陪着你 仰望冬天的烟火?如果没有了寂寞 你也不会再脆弱?也许思念也会变得很单薄?你的伤心你的难过你会不会对我说?在今夜 你会不会想起我?就算没有了结果 就算没有了承诺?用心去爱都有美丽的花朵?在你心底的角落 有我守护的执着?你要答应比我过得更快乐? 在此我想大家推荐一首歌曲:如果没有他你会爱我吗请欣赏
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怎么唱好歌唱好歌的前提:给自己足够的信心这是任何唱歌技巧和发声方法都弥补不了的很多人认为嗓子的好坏是天生的乐感更是天生的觉得自己的嗓子条件不好声音不好听等等这种观点无疑是给歌唱爱好者头像了心理上的阴影这种观点的危害性首先子啊于它否定了歌唱者的主观能动性第二是扼杀了歌唱者可能存在的潜在能力自从卡拉OK兴起以来革命队伍日益壮大原先被判为五音不全缺乏音乐细胞的人也敢一试歌喉歌唱爱好者都有一个很
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明星无论走到哪里在干什么都会成为人们目光的焦点他们的一举一动都会吸引无数粉丝的无论是随着的包包还是身着的装备都会成为很多人竞相追捧的对象而明星们携带的耳机也必不可少受到人们的广泛无论是在演艺界的明星或者是体育界的明星也无论是演唱会是佩戴的耳塞还是赛场内外头戴的耳机都成为了各位大腕们彰显个性表达性情的一种别样的方式 其实应该有很多朋友们都到了明
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