《历史学科知识与教学能力》(高级中学)一考试目标1.历史学科的知识与能力掌握历史学科的基本理论和基础知识了解认识历史的基本方法并能够在高中历史教学中有效地运用这些理论知识及方法掌握历史学科教学的理论和方法了解高中历史课程的性质和基本理念能够运用高中历史课程标准指导教学2.历史教学设计能力能够准确地确定和表述教学目标正确选定教学的重点和难点合理选择和运用多种教学资源对教学内容和教学过程进行合理的设计
《历史学科知识与教学能力》(初级中学)一考试目标1.历史学科的知识与能力掌握历史学科的基本理论和基础知识了解认识历史的基本方法并能够在初中历史教学中有效地运用这些理论知识及方法掌握历史学科教学的理论和方法了解初中历史课程的性质和基本理念能够运用初中历史课程标准指导教学2.历史教学设计能力能够准确地确定和表述教学目标正确选定教学的重点和难点合理选择和运用多种教学资源对教学内容和教学过程进行合理的设计
《物理学科知识与教学能力》(高级中学)一考试目标(一) 物理学科与教学知识及能力掌握物理专业知识技能以及所使用的实验手段和思维方法了解物理学发展的历史和最新发展动态理解高中物理课程的性质和基本理念熟悉《普通高中物理课程标准(实验)》的课程目标基本内容和教学要求掌握物理教学的基本理论并能在教学中灵活运用(二) 物理教学设计能力能根据《普通高中物理课程标准(实验)》的要求和教学内容特点针对高中生的认知
《体育与健康学科知识与教学能力》(高级中学)一考试目标1.体育学科的知识与能力掌握体育学科的基本理论基础知识和基本技能并能够在高中体育与健康教学中有效地运用掌握体育学科的教学理论和方法了解高中体育与健康课程的性质和基本理念能够合理运用《普通高中体育与健康课程标准(实验)》指导教学2.体育教学的设计能力能够合理制定和表述教学目标对教学内容和教学过程进行合理的选择与设计正确选定教学的重点和难点有针对性
《化学学科知识与教学能力》(高级中学)一考试目标1.化学学科知识运用能力掌握化学专业知识及技能具备化学学科的实验技能和方法了解化学所提供的独特的认识世界的视角领域层次及思维方法掌握化学教学的基本理论并能在教学中灵活运用了解化学学科发展的历史和现状把握化学学科最新发展动态准确理解《普通高中化学课程标准(实验)》规定的课程目标教学内容和实施建议用以指导自己的教学具有运用化学学科知识分析和解决实际问题的
《地理学科知识与教学能力》(高级中学)一考试目标(一)地理科学知识与运用能力1.了解地理科学的特点2.掌握地理科学的基础知识基本技能基本方法和基础理论3.运用空间思维等地理科学的方法观察分析和解决地理问题(二)地理教学知识与运用能力1.了解初中和高中地理课程的性质地位理念设计思路和主要内容2.掌握地理教学的基础知识基本技能和常用方法3.会初步运用地理教学的基本理论分析解决地理教学的实际问题(三)地
《音乐学科知识与教学能力》(高级中学)一考试目标1.音乐学科知识能力掌握音乐学科专业知识理论和技能熟悉音乐学科发展历史相关文化知识及舞蹈戏剧等姊妹艺术了解我国和世界多民族音乐文化和世界先进音乐教育体系具备相关的音乐美学知识音乐学科最新发展动态 2. 音乐教学设计能力具有先进的教育理念掌握音乐教育学科基础理论与教学方法了解高中生生理和心理特征文化水平及成长需要能够依据《普通高中音乐课程标准(实验
《语文学科知识与教学能力》(高级中学)一考试目标1.运用语文学科知识的能力掌握汉语言文学的基本知识和语文教学的基本理论能在教学中灵活运用了解语文学科发展的历史和现状把握语文学科发展的大致趋势准确理解《普通高中语文课程标准(实验)》规定的课程目标教学内容和实施建议用以指导自己的教学2.语文教学设计能力能依据《普通高中语文课程标准(实验)》规定的课程目标针对高中学生的认知特征知识水平及学习需求选择合适
《英语学科知识与教学能力》(高级中学)一考试目标1.英语学科知识与能力具有扎实的英语语言基础知识和语言能力具备从事高中英语教学所需要的英语语言能力能理解有关英语国家的语言历史和文化等相关知识 2.英语学科教学知识与能力掌握外语教学基本理论英语教学专业知识与国家英语课程标准内容等学科教学知识并能用以指导高中英语教学3.英语学科教学设计能力能够根据英语学科特点针对高中学生的认知特点语言水平和学习需要选
《历史学科知识与教学能力》(高级中学)一考试目标1.历史学科的知识与能力掌握历史学科的基本理论和基础知识了解认识历史的基本方法并能够在高中历史教学中有效地运用这些理论知识及方法掌握历史学科教学的理论和方法了解高中历史课程的性质和基本理念能够运用高中历史课程标准指导教学2.历史教学设计能力能够准确地确定和表述教学目标正确选定教学的重点和难点合理选择和运用多种教学资源对教学内容和教学过程进行合理的设计
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