相关文档

• 如何评判低血糖的情况-出现后如何处理.docx.docx

  如何评判低血糖的情况出现后如何处理瑞格列奈让患者体验了一餐一剂餐时即刻服用带给他的灵活便捷的服药方式瑞格列奈具有呈葡萄糖依赖性和剂量依赖性的促进胰岛素释放作用作用时间短药物及代谢产物无降血糖作用也很少在体内蓄积等独特的药理学作用和代谢特点使它在精确严格控制血糖的同时不易引起低血糖低血糖一直被认为是磺脲类药物治疗中最常见最严重的副作用也已成为影响患者血糖控制和治疗顺应性的障碍餐时血糖调节剂——瑞格列

• 低血糖导致糖尿病昏迷如何急救.docx.docx

  低血糖导致糖尿病昏迷如何急救糖尿病会发生种种糖尿病其中特别要警惕发生糖尿病昏迷糖尿病昏迷是糖尿病最主要的急性并发症对神经系统的影响极大如不及时进行抢救治疗昏迷超过6小时就会造成不可能恢复的脑组织损坏甚至死亡在低血糖昏迷当血糖低于3毫摩尔升时称为低血糖严重低血糖会发生昏迷一低血糖导致糖尿病昏迷的诱因1糖尿病的药物治疗有口服降血糖药或注射胰岛素两种方法其结果都易使血糖降低但如果运用不当使血糖下降过多的

• “糖友”如何预防低血糖.doc

  糖友如何预防低血糖低血糖是HYPERLINK 糖尿病的急症之一严重危害人体健康尤其是对老年糖友低血糖的危害更甚于高血糖血糖浓度低于毫摩尔升被认为是低血糖低血糖的临床症状有：心慌手抖出冷汗面色苍白四肢冰冷且麻木无力同时有头晕烦躁焦虑注意力不集中和精神错乱等神经症状HYPERLINK 武警广西总队医院糖尿病临床诊疗中心专家介绍低血糖的危害主要有4点分别是：1低血糖时体内的肾上腺素糖皮

• 血糖高如何调理.doc

  糖尿病作为一种常见病多发病近15年来我国糖尿病的患病率上升了三倍多糖尿病是继肿瘤和心脑血管病之后已成为第三位严重危害人民健康的慢性病对这一严重的发展趋势已引起了全社会的重视当然光重视是解决不了问题的都说控制好血糖就能很好控制糖尿病的病情那么血糖高了如何调理呢【一】运动疗法　　许多流行病学研究已经表明参加体育锻炼的程度与2型糖尿病的发病率成负相关有研究显示每周至少参加一次体育锻炼的妇女2型糖尿

• 糖尿病患者如何低盐饮食.docx.docx

  反式脂肪酸给健康帮了多少倒忙有调查显示消费者配料表和营养信息的比例不足20且仅有不到5的人表示能看懂这便给广泛存在于起酥糕点奶油蛋糕咖啡伴侣中的反式脂肪酸提供了可乘之机早餐一杯速溶咖啡两个巧克力派下午有时吃块点心晚上加班就来袋饼干垫垫这是白领小张每天的饮食近日拿到体检报告的他傻了眼：不仅体重依然飙升不减还出现了轻度脂肪肝为了减肥我打今年起就戒了酷爱的红烧肉平时也就吃点蛋糕饼干怎么还会这样小张觉

• 如何处理低钾.doc

  低钾血症静脉补钾应注意的几个问题体门诊经验交流病例讨论网络中国基层医生的力量 d. ]- 2 q: l　　　低钾血症的治疗以迅速准确补充氯化钾为主要措施但氯化钾使用不当不能达到预期的治疗目的甚至引起严重后果临床缺钾的3种情况 U4 Y3 B1 Z T: h??G O 缺钾伴血清钾降低 在血浆酸碱度正常的情况下血清钾浓度低于反映机体缺钾血清钾浓度越低机体缺钾越严重?? 血清钾浓度不降低性缺钾 此时

• 如何调节血糖.docx

  调节血糖方法一营养与膳食1控制总热量摄入总热量不只包括主食而且包括副食烹饪油和零食摄入的热量要以能够维持或略微低于理想体重为适宜?身高-105=理想体重（kg）2平衡膳食每天必吃4大类食品：（1）谷薯类：即常说的谷类与薯类他们主要提供热能和膳食纤维维持人体生理活动和体温的需要（2）蔬菜水果：主要提供无机盐维生素以及膳食纤维（3）肉禽鱼乳蛋豆类：主要提供优质蛋白和无机盐及维生素（4）油脂类：主要供给

• 餐后高血糖该如何应对.pptx

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2010-5-16?? 餐后高血糖该如何应对 南华大学附一医院内分泌科文芳一血糖的控制目标中国2型糖尿病指南建议60以前：空腹4.4－6.1mmolL 餐后2小时4.4－8.0mmolL60以后：空腹4.4－7.8mmolL

• 如何早期发现糖尿病_出现什么情况应怀疑有糖尿病.doc

  长沙县健康中国行健康饮食与糖尿病 如何早期发现糖尿病？出现什么情况应怀疑有糖尿病？糖尿病的典型症状为“三多一少”，即多饮、多尿、多食及体重减轻。但一部分患者病情轻、症状不明显，故没有自觉症状。有的患者空腹血糖正常，但饭后有高血糖及糖尿，糖代谢紊乱不严重，故没有临床症状。还有些糖尿病患者虽无典型症状，但可出现糖尿病并发症，如慢性末梢神经病变或大血管病变的症状和体征。有些老年糖尿病患者，由于葡萄糖肾

• 如何处理学生违纪情况.doc

  如何处理学生违纪情况 (培训材料) 1．自习课违纪现象①上随意走动②搞小动作③聊天④喊叫⑤故意发出其它有碍安静的声音处理意见：A．让该同学担当一天的纪律委员若当天有纪律违纪现象则一同接受处罚B．以上违纪先由班干出面教育处理若不听从