相关文档

• 三年级科学上册_校园的树木_2.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级校园的树木(教科版)三年级科学上册课件落叶树常绿树简介并举例? 落叶树是指每年到了秋末冬初叶子全部脱落的多年生木本植物在温带这种植物春天发新芽秋天或冬初叶子脱落这种树比较常见如柳树杨树梧桐树等 常绿树是指一年四季都有绿叶的多年生木本植物常绿树的叶子并非永不掉落只不过叶子的寿命长一些如罗汉松的叶子一般可活8年常绿树

• （教科版）三年级科学上册课件_校园的树木_2.ppt

  树的相同之处他们都长在泥土里都需要阳光水都有树干树冠……再见

• 小学科学三年级上册-第2课--校园的树木-教案.doc

  第2课 校园的树木 教案一教材简析：本课是在让学生了解科学观察重要性的基础上要求学生用观察的方法来具体认识一棵树并做好较为详细的观察记录对一棵树和进行有序的描述教材设计了两个活动：意识到校园观察一棵树做好详细的的描述记录另一个是分析比较各组的观察记录找出不同树木的相同与不同指向树木座位生命体的特征二教学背景：学生通过上节课的学习明白了观察的重要性初步懂得了观察 需要各种感官共同参与需要运用观察工

• 三年级上册《校园的树木》片段教学设计方案.doc

  三年级上册《校园的树木》片段教学设计方案【教学方法】讲授法(三年级的小学生年龄8岁左右初次接触科学这门学科这个年龄的孩子好奇心很大本课是学生的第二节科学课虽然刚接触本门课程但通过第一课的学习已经大概知道了科学课是怎么上的需要系统讲授实地观察的任务和方法注意事项)实地观察法(本门课程中需要学生动手操作和观察的很多学生都很喜欢动手和观察这个学生的特点孩子的积极性非常高有很高的学习欲望)【教学素材

• 校园的树木.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级校园的树木教学目标：(3分钟)1用各种方法观察一颗树描述一棵树2用简图描述树的整体形状3用拓印树皮的方法观察树干4用实物来补充语言描述的不足导学提示一：(10分钟)任务：观察不同形状的树要求：看闻摸听评价：分工明确交流认真苹果树的简笔画不同形状的树一观察树木的方法1.总任务：分小组进行观察每个小组尽量观察不同的树木小组内要分工

• 校园的树木.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级校园的树木东湖小学 朱王祥三层楼高树形是伞状的树叶是绿色的形状是椭圆形的树上有虫茧树上有果实树叶是香的落叶有腐烂的气味树干是直的树皮是粗糙的风吹过树叶沙沙的声音树上有很多蚂蚁树的粗细：17寸第二次观察任务布置1以小组为一个单位组长分配好组员的任务——其中一个组员用其中一个观察的方法用简短的话写在课本上回教室后总结2拓印树皮图

• 校园的树木.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级校园的树木(人教版)三年级科学上册课件落叶树常绿树简介并举例? 落叶树是指每年到了秋末冬初叶子全部脱落的多年生木本植物在温带这种植物春天发新芽秋天或冬初叶子脱落这种树比较常见如柳树杨树梧桐树等 常绿树是指一年四季都有绿叶的多年生木本植物常绿树的叶子并非永不掉落只不过叶子的寿命长一些如罗汉松的叶子一般可活8年常绿树

• 校园的树木.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二课：校园的树木 看听摸闻观察树……工具树冠树干树根不同形状的树你能说说远看这些树时的形状吗·把白纸紧压在树干上·先用手指在纸上反复按压·再平捏蜡笔在纸上涂擦·使突起的部分染上颜色拓印树皮的方法树的观察记录优秀作业选登 今天我们小组一起去观察松树我们先观察树冠发现它的形状象个三角形树很高有三层楼那么高树

• 校园的树木.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级校园的树木一怎样观察树木1知道我们的观察任务观察一棵树描述一棵树完成一篇观察笔记2确定我们的观察顺序和方法观察顺序：观察方法：由远到近由整体到局部运用感官运用一些简单的工具3我们遇到的问题：描绘树的形状树皮的特征叶子的形状纹路画简图拓印制作标本……(1)怎

• 校园的树木.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级校园的树木落叶树常绿树简介并举例? 落叶树这种植物春天发新芽秋天或冬 初叶子脱落这种树比较常见如柳树 梧桐树等 常绿树如松树柏树等 大树特点：生长在土壤中需要阳光水分比较高大茎粗比较硬有根茎叶有的会开花结果有种子多年生寿命长观察以