挑战自我 ——品德与社会四年上教学目标:使学生认识到每个人的成长过程中都会遇到很多困难和挫折生活不是永远一帆风顺的困难与挫折是我们成长过程中不可或缺的它可以磨练我们的意志促进我们成长实现自我超越体验挑战困难战胜困难后的情感愉悦引导学生不满足现状激发他们向更高的理想境界追求一步步走向完美培养学生勇敢性格坚强的意志和持之以恒的精神能够开动脑筋积极的乐观地看待生活中的
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挑战自我一自我意识1当你在测验考试遇到不会做的题目而又快要交卷的时候你将会怎样做呢2当你在参加体育运动1500米跑步比赛到最后一圈的时候气一下子接不上来了你将会如何面对这种状况3当你在期中考试中取得了优异的成绩时你又会怎样呢4当你发现自己的家庭作业还没做好而自己又非常困了你会上床睡觉吗5当你受到老师的批评或表扬时也或者受到委屈时你会如何对待呢 学会求知:就是要我们对待好学习的态度:有良好的学习状态
挑战点击此处添加幻灯片标题点击此处添加标题01点击此处添加标题03点击此处添加标题02目录Contents点击此处添加标题点击此处添加内容01:点击此处添加内容03:点击此处添加内容04:点击此处添加内容02:点击此处添加标题010302010203100200300400500600700800点击此处添加内容01:点击此处添加内容02:0102点击此处添加标题点击此处添加标题75%挑战
挑战自我(第一课时)学习目标:1.了解在每个人的成长过程中都会遇到很多的困难和挫折生活不可能永远一帆风顺2.体验挑战困难和战胜困难的乐趣3.树立遇到困难不低头不畏惧学会运用聪明的头脑和坚强的意志战胜困难的信心听歌曲导入(5分钟) 五(1)班同学们好我选择了你们是因为我相信我相信你们能在这节课里有出色的表现我给大家带来了这首歌《我相信》会唱的一起唱这首歌旋律动感十足令你印象最深刻的一句歌词是:
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重塑自信,挑战自我?1重塑自信挑战自我wjm2自信的力量为17班之崛起而读书wjm4我国著名的生物学家童第周年轻时在比利时留学。同屋另一个国家的留学生轻蔑地对童第周说:“你们中国人太笨了,不会管理经济,所以,中国的经济太落后!”童第周听了很生气,对他说:“你说中国人笨,有什么证据,我不许你诬蔑我的同胞,我的祖国。”接着,他一字一顿地说:“我们来比一比,你代表你的国家,我代表我
重塑自信挑战自我wjm1wjm2自信的力量为17班之崛起而读书wjm3我国著名的生物学家童第周年轻时在比利时留学。同屋另一个国家的留学生轻蔑地对童第周说:“你们中国人太笨了,不会管理经济,所以,中国的经济太落后!”童第周听了很生气,对他说:“你说中国人笨,有什么证据,我不许你诬蔑我的同胞,我的祖国。”接着,他一字一顿地说:“我们来比一比,你代表你的国家,我代表我的国家,看谁先取得博士学位。怎么样,
挑战自我 展示风采——2016年2月试题大赛优秀试题集锦 1.供给侧改革简言之就是改革供给与生产端通过解放生产力提升竞争力打造中国经济的升级版下列选项中符合供给侧改革主旨内容的是( ) A.消费者做到保护环境绿色消费以此拉动绿色经济 B.变革生产力适应新的消费新需求推动经济结构调整 C.加大技术产品的创新性供给激发新消费形成新动力 D.企业以增加产品数量形成规
国旗下讲话挑战自我拥抱成功 吴如生老师同学们:面对发展的社会竞争的社会每个人都向往成功追求成功分享成功因为成功不仅带给人鲜花掌声和快乐更是一个人自身价值的体现人生的一次精彩也是促进人的发展推动社会进步的需要在不同人眼里成功有不同的标准和内涵大到科学发现改革创新奥运夺冠小到克服困难只要现在做的比过去好每一次自我完善和超越都是成功对于同学们来说拥有知识取得学业和人生考试的理想成绩成为同龄人的佼佼者
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