单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长方形正方形平行四边形三角形梯形请同学们和老师一起回忆以前学过的平面图形在这些平面图形中你会计算哪些图形的面积S=a×bS=a×aS=a×hS=a×h÷2S=义务教育课程标准实验教科书梯形的面积数学(五年级上)底高 两个完全一样的锐角三角形可以拼成一个平行四边形因为:平行四边形的面积S=ah所以:一个三角形的面积
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级梯形的面积五年级第六单元中赤中心学校 钟慧榕口算:1.5×6 0.15×612.5×8 0.125×0.80.5×2.4 2.5×0.490.91000.11.2 1长方形正方形平行四边
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 梯形的面积妙光小学 孙小琴S=a×hS=a×h÷2S=在这些平面图形中哪些图形的面积是我们刚刚学的 两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形因为:平行四边形的面积所以:一个三角形的面积=底×高=底×高÷2 把书后的梯形剪下来看看哪两个能拼成平行四边形先拼一拼例6梯 形拼成的平行
2011-2012第一学期公开课梯形的面积教学设计 谢连涛教材分析:本节课是在学生学会计算平行四边形三角形的面积的基础上进行教学的这部分知识是将来进一步学习组合图形面积计算的基础学生学习了平行四边形三角形的面积计算公式初步理解了平移旋转的思想具备了初步的归纳对比和推理的数学活动经验对梯形面积公式的推
按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片文字樣式第二層第三層第四層第五層5A冊這是一個梯形它有一對平行的邊上面的邊稱為上底下面的邊稱為下底上底和下底之間的垂直距離稱為高利用兩個相同的梯形可以拼砌成一個平行四邊形平行四邊形的面積 = 梯形的面積 × 2梯形的面積 = (上底 下底) 梯形的面積= (上底 下底) × 高 ÷ 2上底下底高高底× 高 ÷ 2÷ 2==上底 下底平行四邊形的面積 ÷
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数的基本性质德兴小学:张宏学习目标:1.经历探索分数的基本性质的过程理解分数的基本性质 2学会运用分数的基本性质把一个分数化成指定分母(或分子)而大小不变的分数 动手操作:折一折画一画要求:1二人为一小组小组中每人选择一个不同的分数先折一折再用画一画的方法把它表示出来 22人做好之后将手中的纸片进行比较看看能发
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级梯形的面积梯形的面积操作要求:1.你想转化成什么图形2.转化成的图形与原梯形有什么联系梯形面积=拼成的平形四边形面积一半上底下底梯形面积=割成的2个三角形面积之和上底下底高梯形面积=割成的平形四边形面积割成的三角形面积梯形面积=拼成的三角形面积梯形面积=拼成的平行四边形面积下底上底梯形面积=拼成的长方形面积921101114(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级诸城市密州路学校梯 形 的 面 积设计教师:林永庆复习导入:1同学们前面我们已经学了哪些平面图形的面积计算公式2谁能说说平行四边形和三角形的面积计算公式平行四边形的面积=底X高三角形的面积=底X高÷2 这是一个什么图形它有哪些特点上底高下底只有一组对边平行的四边形就是梯形梯形的定义与特点1必须是一个四边形2只有一组对边是平行的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级梯形的面积小教115 李曼h=30cma=40cmS=ah =40x30 =1200cm2h=30cmS=ah÷2 =40x30÷2 =600cm2它的面积是多少呢 每个梯形的面积都等于拼成的平形四边形的面积的一半梯形的面积=(上底 下底) × 高 ÷
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