瓜州县第二中学集体备课导学式教案 ( 八 )年级( 生物 )备课组主备人:唐耀文 备课组长签字: 学科主任审核签字:课 题植物的有性生殖学 习目 标知识目标:知道被子植物开花传粉受精等过程的基本情况进一步了解果实和种子的形成过程能力目标:通过直观教学动手实验探究小组合作交流讨论等方式培养学生的综合素质和能力情感目标:通过植物生殖过程的学习
植物的有性生殖班级 1下列关于有性生殖的叙述不正确的是( )A.由受精卵发育成新个体 B.由母体直接产生新个体C.经过两性生殖细胞的结合 D.经过精子和卵细胞的结合2下列属于有性生殖方式繁殖的生物是( )A.扦插的葡萄 B.用种子繁殖的玉米 C.用叶繁殖的椒草 D.嫁接的桃3
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级花柄花萼花瓣子房花柱柱头雌蕊花冠花药花丝雄蕊花 的 结 构花托 一株植物开花以后形成果实和种子之前需要经历哪两个重要的生理过程 传粉和受精在花的各部分中哪部分是主要的雌蕊和雄蕊大家动动脑: 同学们认真观察这几幅图片你猜猜这些昆虫在忙碌些什么呢传粉植物的传粉与受精有性生殖动动脑你认为在自然界中被子植
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植物的有性生殖21-2-1 HYPERLINK l 水生植物的传粉适应 水生植物的传粉适应21-2-2 HYPERLINK l 自花传粉和异花传粉 自花传粉与异花传粉21-2-3 HYPERLINK l 传媒方 传媒方式21-2-4 HYPERLINK l 关于花粉症的小知识 关于花粉症的小知识21-2-5
《植物的有性生殖》说课稿说课人: 今天我说课的内容为:植物的有性生殖一说教材1.?说地位作用本课的内容来自人教版《生物学》八年级下第一章第一节植物的生殖第1课时主要体现生命的周期性和生命代代相传的原理生物的生殖方式是多种多样的不同生殖方式的形成既体现了生物对不同环境的适应又展现了不同生物类群在连续性方面所表现的发展和进化本节介绍植物的有性生殖及其应用着重突出了植物的生殖方式与环境的相适应所以本节
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金川总校第五中学教师电子教案周 次第 周课 时第 课时课 题第二节 植物的有性生殖2学习目标:1能够说明在果实和种子形成过程中子房各个部分结构发育的结果2能够找出有性生殖的共同特征并加以说明3有性生殖的概念能力目标:通过观察分析图14-7培养学生观察及分析问题的能力情感态度价值观:通过植物生殖过程的学习使学生理解植物与人类的关系并从另一个方面中感悟到生命的可贵生命的来之不
植物的无性生殖一学习目标区别无性生殖与有性生殖举例说出什么是营养繁殖列举常见的营养繁殖现象说明嫁接成功的关键描述植物组织培养的过程通过比较两大类生殖方式的特点辩证地认识生命现象无性生殖在生产实践中的应用二预习导航⒈认真阅读课本第33-36页找出思考回答记忆下列问题⑴无性生殖:不需要????????????的结合由??????直接产生??????的生殖方式⒉营养繁殖(1)扦插①概念:取一段???
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