2009中考数学专题训练——猜想型试题一填空题:(每小题5分共40分) 1.观察下列各式: 2×432-13×542-14×652-1…10×12112-1…将你猜想的规律用只含一个字母的式子表示出来______. 2.观察下列各式(x-1)(x1)x2-1(x-1)(x2x1)x3-1(x-1)(x3x2x1)x4-1根据前面各式的规律可得(x-1)(xnxn-1…x1)______.(其
2007年中考数学试题汇编之-猜想探索规律型2007年中考试题汇编(规律探索问题)一选择题1(2007山东济宁)如图是一个装饰物品连续旋转闪烁所成的三个图形照此规律闪烁下一个呈现出来的图形是( )B(第01题图)ABCD2(2007江苏泰州)按右边方格中的规律在下面4个符号中选择一个填入方格左上方的空格内( )A3(2007湖南湘潭)为庆祝六一儿童节某幼儿园举行用火柴棒摆金鱼比赛.如图所
2007年浙江省高考数学猜想嘉兴一中 沈新权一.浙江省2004-2006年三年高考数学回顾:1.难度情况:2004年文理科试卷的难度系数分别为2005年文理科试卷的难度系数均为2006年文理科试卷的难度系数分别为.2.题型题量:综观浙江省高考数学最近三年的自主命题我们可以看到2006年高考数学试卷的题型题量与2005年保持一致但与2004年相比减少了2个选择题主观题数量没有增加但分值增加了10分.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级猜一猜想一想守株待兔狐假虎威农夫与蛇相信同学们对《守株待兔》《狐假虎威》《农夫与蛇》这样的故事一定非常熟悉那你们知道它们属于什么体裁吗寓言想一想 寓:寄托深意 言:假托故事 即用假托的故事寄寓意味深长的道理给人以启示1什么是寓言寓言的特
㈠什么是数学猜想 u37911u217分解法数目20u49①u为1Ⅰ数学归纳法-量到质的飞跃任意曲线 如上图所示一个圆沿着一条直线滚动(无滑动)时圆周上任意一点的轨迹就是最速降线
归纳猜想型问题专题诠释归纳猜想型问题在中考中越来越被命题者所注重这类题要求根据题目中的图形或者数字分析归纳直观地发现共同特征或者发展变化的趋势据此去预测估计它的规律或者其他相关结论使带有猜想性质的推断尽可能与现实情况相吻合必要时可以进行验证或者证明依此体现出猜想的实际意义解题策略和解法精讲归纳猜想型问题对考生的观察分析能力要求较高经常以填空等形式出现解题时要善于从所提供的数字或图形信息中寻找
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第12讲数学猜想数学发展到今天可谓枝叶繁硕每个分支都有自己的基本问题但就整个数学而言最最根本的没过于数回答数是什么的问题应该说是数学家们最为根本的目的美籍德国数学家柯朗(Richard Courant -)曾说过:数是近代数学的基础……虽然希腊人曾把点和线等几何概念作为他们的数学基础但是所有的数学命题最终都应归结为关于自然数123……的命题这一点已变成了现代数学的指导原则关于数人们曾提出过
猜想型试题例1.(2005年常州)如图已知为等边三角形分别在边上且也是等边三角形.(1)除已知相等的边以外请你猜想还有哪些相等线段并证明你的猜想是正确的(2)你所证明相等的线段可以通过怎样的变化相互得到写出变化过程.分析:本题要求学生在掌握全等三角形的概念和性质的基础上灵活运用三角形全等的判定及性质进行结论猜想求解这类问题不能随意乱猜要结合题目给出的条件根据图形直观的找出结论后再进行合理的推理论证
中考数学专题训练——猜想型试题一填空题:(每小题5分共40分) 1.观察下列各式: 2×432-13×542-14×652-1…10×12112-1…将你猜想的规律用只含一个字母的式子表示出来______. 2.观察下列各式(x-1)(x1)x2-1(x-1)(x2x1)x3-1(x-1)(x3x2x1)x4-1根据前面各式的规律可得(x-1)(xnxn-1…x1)______.(其中n为正
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