读诵《法华经》的N个理由 1.看看《妙法莲华经》到底妙在哪里智者大师光讲这个妙字三个月还没讲完 2.打开《法华经》尝尝醍醐的味道《法华经》在五味里头就是醍醐无上醍醐妙味醍醐据说是世间最稀有的最妙的一种味道 3. 体会为什么《法华经》的地位这么高素有经中之王之称在《法华经》中世尊盛赞此经于一切诸经法中最为第一并用了各种比喻来描述这部经的伟大 4. 明了佛出世的真正目的:佛以一大事因缘出
经典诵读——一个时间一种教育开发孩子全部的能力?儿童的天性善于记忆和模仿而拙于理解分析儿童的经典教育正是顺应儿童的这种天性通过诵读的方式让儿童很自然的将国学经典记忆在心中通过这种简单的儿童并不反感的方式全面提升儿童的各种能力1提升记忆力:在诵读的过程中充分调动听觉神经视觉神经触觉神经以及大脑的潜意识整个过程就是提升各种神经敏感度提高记忆力的过程一般人的记忆力随着年龄的增长逐渐减退而接受过读经教育的
增长大智慧福报能去除贪嗔痴小学生至大学生常诵增长记忆力学业事业婚姻顺利心想事成功德无量般若波罗蜜多心经简称心经是佛教大乘教典中一部文字最短少诠理最深奥微妙的经典仅以二百六十个字浓缩了六百卷大般若经的要义摄尽了释遵二十二年般若谈的精华即阐明宇宙人生缘起性空的原理同时显示般若真空妙理的体用与功能:实是般若的核心佛法的心要一个人常常行衰运必定心神恍惚心经可以摄住一个人的心神转而行好运心经是正极灵能的经文
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读好书 诵经典主题活动实施方案一指导思想为了加强师生思想道德建设提高综合素质同时也进一步加强校园文化建设我校以提升全体师生的文化素养为重点以营造浓郁的书香校园文化氛围为目的在学校形成读书热潮引导师生读好书 促成长形成浓厚的爱书读书的好风尚我校根据县教科局的安排按照全员参与的思想和内容充实持之以恒的要求培养学生读书习惯并引导教师学生共同参与努力构建学习型班级学习型校园营造和谐的文化氛围读书活动以
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关于开展中华诵经典诵读比赛活动的通知各中小学: 为认真贯彻苏教语〔2012〕1号和泰语〔2012〕2号文件精神深入推进我区中小学三进工作同时选拔优秀节目参加市级比赛现决定举办高港区中小学2012年经典诵读比赛具体要求通知如下:一参赛组别分小学生组中学生组教师组3个组别二比赛方式中学生组小学生组须为集体(10人以上)诵读教师组为个人诵读时长不超过3分钟说明:比赛时间是从音乐声起算起以三分
夕阳乡小学开展中华诵国学经典诵读活动实施方案中心校基层各小学:为了认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神传承和发扬中华民族传统文化全面推广和普及普通话积极推进我乡语言文字达标评估工作依据淳教发【2011】45号文件精神结合我乡实际特制定本活动方案现将此活动实施方案印发你们请认真学习组织实施指导思想以读国学经典育道德人才为主题把中华诵国学经典诵读系列活动作为加强爱国主义教育增强民族历史
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