相关文档

• 游乐园-文档.doc

  游乐园半日游红旗路小学三（四）班 倪玉茜 指导老师：谭晶星期二的上午我们兴高采烈的坐上大巴车哈哈我们要去秋游了 ? 来到高大雄伟的游乐园我看到了俩只假的奶牛像真的一样还看见许多怒放的花? 玩了很多游戏我最不喜欢玩的游戏是鬼屋我首先走了几步果然看到了鬼鬼的衣服是白的脸的面具是红的就像在说：别怕勇敢的面对可是我还是不敢进去只好在外面等我等了很久同学们终于出来了他们一个个都是兴奋地跑出来的似乎看

• 儿童游乐园告示文档-（4）.doc

  #

• 欢乐秋游-文档.doc

  欢 乐 秋 游红旗路小学三（四）班 指导老师：谭晶11月6日 星期二 阴转晴今天我们学校组织去地质博物馆和植物园游玩一个小时的车程后我们终于来到了第一站地质博物馆来到地质博物馆正门口同学们非常兴奋地走了进去大家看到了毒砂汉白玉黑云母玄武蛙水晶解石叶片状解石针状辉锑矿花岗岩麻石英晶簇……接下来我们来到了植物园那里有恐怖的鬼屋刺激的飞椅超级太空船还有迪

• 小学作文：夜游游乐园.doc

  夜游游乐园 小学六年级 杨笃学 今天因为思思妹妹要走了所以晚上我和张鹤立陪她去游乐园玩我们吃了晚饭就出发去游乐园我们走了一半就打了一辆出租车一会就到了游乐园一下车美丽而喧闹的游乐园就呈现在我们的眼前 只见游乐园张灯节彩在月光下显得特别的好看里边的彩灯和各种供游人游玩的游乐器材都十分让人心动我们首先到佳城娱乐上面去滑旱冰我们穿好了滑冰鞋便高兴的冲进了旱冰场因为现在是晚上所以只

• 去游乐园.doc

  教学内容：去游乐园教学目标：1认识米体会米的实际意义能估计较长物体的长度2掌握米和厘米间的关系能恰当选择单位表示物体的长度3认识米尺会用米尺测量物体的长度教学重点：对米的概念的认识教学过程：一情境创设1师：去年我们参加了体检大家还记得咱们的身高吗生：我的身高是1米21厘米那我帮你量一量有没有长高啊长高了1米25厘米得出课题米的认识二学习米1估计1米大约有多长2感受1米的长度（手臂或身高等）3找一找

• 去游乐园.doc

  安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级301授课教师吴飞授课时间课题去游乐园课型新课课时安排1教学目标 (三维目标)1、探索并掌握两、三位数乘一位数（进位）的计算方法。并能正确地进行计算。2、结合具体的情境，逐步培养学生提出问题、解决问题的意识和能力。教学重点探索并掌握两、三位数乘一位数（进位）的计算方法。教学难点能正确地进行计

• 一年级语文游乐园.doc

  一年级语文游乐园一我会拼读还会写（10分）二请帮词语和字找朋友（8分）三?我能分清这字还能组词（8分）爷（? ? ? ）? ?? 队（? ? ? ）? 节（? ? ）? ?? 认（? ? ? ）? 奶（? ? ）? 草（? ? ? ）?级（? ? ? ）? ? 早（? ? ? ）?四请

• 游园不值练习文档.doc

  游 园 不 值叶绍翁应怜屐齿印苍台小扣柴扉久不开春色满园关不住一枝红杏出墙来不值：不遇见不上园主人屐齿：木头鞋下有两齿可在泥地行走怜：这里有遗憾意怜惜爱惜(1)诗的上联别具情趣试简析之(2分) (2)分析春色满园关不住一枝红杏出墙来的表达技巧(3分) (3)分析春色满园关不住一枝红杏出墙来所蕴含深刻的哲理(3分) 1．柴扉写出了园的什么特征 2．这是一首充满哲理的诗歌你认为其哲理是

• 科学游乐园.doc

  科學遊樂園自然與生活科技方珮玲何保宗洪瑞遠李宗樺張雯惠高雄市楠梓區加昌國民小學關鍵字：科學素養探究教學科學遊戲創意教學背景說明為了培養學生的科學素養使學生擁有形成科學議題解釋科學現象科學舉證的能力我們跳脫傳統教科書的食譜式教學由老師群策協力規劃「科學遊樂園」方案結合加昌國小校本特色以「永續環境」為根強調以「科學探究」為學習主軸以「問題解決」為學習核心及以「創造力」的培養為鵠的等三個向度進行規劃透過

• 小学作文：游苏州乐园.doc

  游苏州乐园 早听说苏州乐园有东方迪士尼的称号想去看一看真巧这个学期春游就是去苏州乐园哇真是闻名不如一见啊刚走进门口就感到景色非同一般令人向往那原本只能在童话故事中出现的公寓城堡今天竟然会出现在苏州乐园出现在我的眼前真佩服那些建筑工人把那些建筑物建的惟妙惟俏让人感觉置身于童 别多看了我们赶快去玩吧同学又催了 来啦我回答 这里的娱乐项目可真多啊你看这里是球幕电影那里是天旋