相关文档

• 9J-数学12-教师-曹海东-二次函数的概念.doc

  源于名校，成就所托7创新三维学习法高效学习加速度 学员：年级：授课时间：课时数：2 辅导科目： 数学 学科教师： 学科组长签名组长备注课题二次函数的概念教学目标能用解析式表示两个变量之间的函数关系，从中得出形如的函数解析式；通过实例，理解二次函数的有关概念，知道二次函数的定义域是一切实数；会写出简单实际问题中两个变量之间的二次函数关系，并能求出这些二次函数的定义域；4

• 9J-数学17-教师-曹海东-二次函数整章复习.doc

  源于名校，成就所托5创新三维学习法高效学习加速度 二次函数整章复习–1331选择题1二次函数的最小值是（B）A．B．C．D．[来源2如图，抛物线的对称轴是直线，且经过点（3，0），则的值为（A） A 0B －1 C1D2 3二次函数的图象的顶点坐标是（ A ）A．B．C．D．[来源:学+科+网]4函数在同一直角坐标系内的图象大致是（ C ）5将一张边长为30㎝的正方形纸片的四角分别剪去一个边长为

• 9J-数学16-教师-曹海东-二次函数与一元二次方程.doc

  源于名校，成就所托8创新三维学习法 高效学习加速度 学科教师辅导讲义学员：年级：授课时间：课时数：2 辅导科目： 数学 学科教师： 学科组长签名组长备注课题二次函数与一元二次方程以及解析式的求解教学目标掌握二次函数的图象与轴的交点个数与一元二次方程的解的情况之间的关系。[重点 二次函数的图象与一元二次方程的根之间关系的探索。ZX难点二次函数的图象与一元二次

• 9J-数学14-教师-曹海东-二次函数的图像与性质（二）（荐）.doc

  源于名校，成就所托 \* MERGEFORMAT 9创新三维学习法 高效学习加速度 学科教师辅导讲义学员：年级：授课时间：课时数：2 辅导科目： 数学 学科教师： 学科组长签名组长备注课题二次函数的图像与性质（二）教学目标1．使学生掌握用描点法画出函数的图象；2．使学生掌握用图象或通过配方确定抛物线的开口方向、对称轴和顶点坐标；3．让学生经历探索二次函数的图象的开口方

• 9J-数学15-教师-曹海东-二次函数解析式的求解及应用（荐）.doc

  源于名校，成就所托9创新三维学习法高效学习加速度 学科教师辅导讲义学员：年级：授课时间：课时数：2 辅导科目： 数学 学科教师： 学科组长签名组长备注课题二次函数解析式的求解教学目标1、会用一般式、顶点式、两根式求二次函数解析式；2、实际应用中会求函数的最值。[来重点 1、灵活运用一般式、顶点式、两根式求二次函数解析式；2、二次函数的综合应用题的解题思路（数形结合

• S8-数学12-教师-函数的概念.doc

  源于名校，成就所托创新三维学习法让您全面发展~ \* MERGEFORMAT 8 ~ 函数的概念及正比例函数知识精要1常量与变量在某一变化过程中可以取不同数值的量叫做变量；保持数值不变的量叫做常量。2、函数：一般地，设在某一变化过程中有两个变量x和y，如果对于x的每一个值，y都有唯一的值与它对应，那么就说x是自变量，y是x的函数。 （1）自变量取值范围的确是： ①解析式是只含有一个自变量的整

• 9S-数学16-教师-曾海君-二次函数的概念和图像.doc

  源于名校，成就所托6创新三维学习法让您全面发展 教学内容二次函数的概念和图像【知识精要】思考：我们已学过正比例函数、反比例函数、一次函数，它们各自的概念、图像及其性质有什么特征？【新课讲授】1、二次函数的概念引入1：（1）正方形的边长为，面积为，则用表示可写为，的取值范围为 （2）圆的半径为，面积为，则用表示可写为，的取值范围为 知识引入：形如的函数叫做二次函数。二次函数定义域是一切实数。例

• 二次函数的概念.doc

  二次函数的概念 教学目标1经历从实际问题引入二次函数的过程掌握二次函数的概念2通过复习已经学过的几种函数指导学习二次函数.教学重点掌握二次函数的概念.教学过程一新授(一)复习已经学过的几种函数回顾学习各函数的过程：1定义2图像3性质4应用.(二)由实际问题引出二次函数的定义：问题1： 若圆的半径为x厘米圆的面积

• 二次函数的概念.doc

  二次函数的概念(1)教案2014年国培研修学员：张剑波一教学目标1.理解二次函数的概念2.会求一些简单的实际问题中二次函数的解析式和它的定义域3.在从问题出发到列二次函数解析式的过程中体验用函数思想去描述研究变量之间变化规律的意义.二教学重点及难点教学重点：对二次函数概念的理解．教学难点：由实际问题确定函数解析式和确定自变量的取值范围.三教学设计要点1.情境设计：通过思考回顾引入新课题2.教

• 9J-数学10-教师-曹海东-锐角三角比整章复习.doc

  源于名校，成就所托 \* MERGEFORMAT - 5 - 锐角三角比整章复习一、填空题：1、在Rt△ABC中，∠C＝90°，a＝2，b＝3，则cosA＝　　　，sinB＝　　　，tanB＝　　　，2、直角三角形ABC的面积为24cm2，直角边AB为6cm，∠A是锐角，则sinA＝　　　；3、已知tan＝，是锐角，则sin＝　　　4、cos2(50°＋)＋cos2(40°－)－tan(30°