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  教学时间课题 概率的意义课型新授课教学目标知　识和能　力1.知道通过大量重复试验时的频率可以作为事件发生概率的估计值2.在具体情境中了解概率的意义过　程和方　法让学生经历猜想试验--收集数据--分析结果的探索过程丰富对随机现象的体验体会概率是描述不确定现象规律的数学模型.初步理解频率与概率的关系.情　感态　度价值观在合作探究学习过程中激发学生学习的好奇心与求知欲.体验数学的价值与学习的乐趣.

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