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  温故知新　　1把句子中划线的部分换成恰当的成语　　（1）我痛哭了几天吃不下饭睡不安稳觉（ ）（ ）　　（2）躺在床上各种念头此起彼伏不断涌现在脑海中（ ）　　（3）我当时的想法从这几段文字中也可以看出一点（ ）　　2读句子在括号里填入恰当的动词体会句子表达的感情　　①我不开灯又沉默地站在窗前看暗夜渐渐（ ）上天空（ ）上对面的屋顶一切都（ ）在朦胧的薄暗中　　☆我体会到此时的内心感受是：　　②

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  淡 竹苏沧桑 ①初秋我和他相遇在江南湖州一个叫百草原的山林中他是竹——植物中的另类他看上去清瘦且憔悴相对于百草原其他植物像一个混得不太好的中年人 ②稻子正是扬花灌浆的妙龄名牌大学新生般踌躇满腹银杏终于褪去一身浓艳和蓝天的高洁媲美法国梧桐是老实人沉浸在年代久远的优越感里并不知道有一种鹅掌梧桐要悄然代替它无敌的位置兰花三七极像熏衣草却更美所有的花都虔诚地朝往一个方向像被一种崇高使命蛊惑浮萍

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  母亲⑴母亲一辈子都是为父亲活着的?⑵父亲年轻的时候在一个铁矿山上挖铁矿母亲知道父亲爱吃炖豆腐算着父亲该回来的时候就提前打一块豆腐放着等父亲一回来就给他炖豆腐吃母亲对我和姐姐说： 你们日子长着哩长大了想吃啥没有这会儿先尽着你爹父亲自然舍不得一人独享往往吃不到一半就说： 吃不下了真吃不下了?⑶有一回队里分西瓜家里分了两个一个大的一个小的我们娘儿三个把那个小的分吃了留下那个大的给爹爹好长一段时间也没回来

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  　①晚上和朋友一起去吃烧烤我们刚坐下就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来她头发枯黄身材瘦小而单薄衣衫暗淡但十分干净她弓着身表情谦卑地问：五香花生要吗彼时朋友正讲一个段子几个人被逗得开怀大笑没有人理会她的问询她于是将身体弓得更低脸上的谦卑又多了几分：五香花生要吗……　　②她一连问了几遍却都被朋友的说笑声遮住她只好尴尬地站在一旁失望和忧愁爬满了脸庞我问：是新花生吗怎么卖呀她急慌慌地拿出一包又急慌慌地

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  《母亲》 ------------洪 烛1． 母亲重病住院我在病房看护整整一夜眼睁睁看着这个浑身插满各种输液管的女人昏睡在病床上像落入蛛网的猎物不断地呻吟挣扎……我坐在一旁束手无策揪心的牵挂中只希望自己的存在能替她吓退那黑暗中潜伏的蜘蛛至少让她的痛苦并不感到孤独她头顶的电脑屏幕显示着剧烈波动的心电图我一会儿跃上波峰一会儿跌入低谷母亲不

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  ： 班级： 成绩： 阅读要求：阅读下面三篇文言文对照课文内容进行自学并填写读后收获南辕北辙（原文节选版）魏王欲攻邯郸季梁谏曰：今者臣来见人於大行方北面而持其驾告臣曰：我欲之楚臣曰：君之楚将奚为北面曰：吾马良曰：马虽良此非楚之路也曰：吾用多臣曰：用虽多此非楚之路也曰：吾御者善此数者愈善而离楚愈远耳今王动欲成霸王举欲信於天下王国之大兵之精

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  我的母亲》练习设计　　　　一基础知识积淀 　　1你掌握了吗——注音写字：　　　　瞥(　)见　　歉疚(　)　　万lài (　)俱寂　　zhǎn(　)转反侧　　2你记住了吗——《我的母亲》是我国著名的和出版家(人名)写的一篇感人至深的回忆性散文　　二主题文意梳理　　1你概括了吗——课文主体部分回忆了关于母亲的四个片断试着用最简洁的语言概括一下：通过这四个片断邹韬奋的母亲给你留下了怎样的印象呢