相关文档

• 第16课____明朝君权的加强.doc

  　　第16课 明朝君权的加强　　 科目：初一历史 课型：新授 班级： 6—10 ：张晓颖　　一.明确目标 　学习目标：1.识记明朝的建立及明太祖和明成祖加强君权的措施2.通过概括加强君权的措施培养综合概括能力　重点：明太祖加强君权的措施 　难点：本课的难点是八股取士二自预主习自我提高1明朝的建立：____

• 第16课-明朝君权的加强--学案.doc

  #

• 第16课明朝君权的加强PPT课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第16课明朝君权的加强明朝的建立君权的强化八股取士一明朝的建立时 间：1368年 建立者： 朱元璋(明太祖) 　都 城：(应天)南京 (1368—1421) 朱元璋1改革行政机构①地方：废行

• 第15课明朝君权的加强.doc

  学 科历史课 题第15课 明朝君权的加强主备人 马云露复备人时间2009-3-17教学目标明朝的建立以及加强君权的措施靖难之役教学重点难点八股取士明朝加强君权的措施教学手段小组协作学习教学过程教学流程问题设计（含分工）知识要点教师点拨（ 分钟）（ 分钟）（ 分钟）（ 分钟）（ 分钟）（ 分钟）导入：由明孝陵导入问题一：明朝的建立背景：时间：建立者：都城：问题二：明朝加强君权的措施政治 1

• 第15课-明朝君权的加强.doc

  第15课 明朝君权的加强 [学习目标]1．掌握明朝加强君权的措施废行中书省设立三司废丞相和中书省权分六部设置锦衣卫以八股取士明成祖迁都北京实行削藩增设东厂等基本史实2．联系以往学过的知识对比概括明朝加强君权的特点培养学生用联系的观点综合分析对比史实的能力3．明朝君权的加强在一定时间和一定程度上加强了多民族国家的统一但它又是中国封建社会逐步走向衰落的原因[重点和难点] 重点：明太祖加强君权的措施难点

• 第15课-明朝君权的加强.doc

  #

• 第15课明朝君权的加强.docx

  #

• 第15课-明朝君权的加强.ppt

  1学 习 目 标明太祖(1368-1398年在位)根据材料和教材分析：明太祖设立特务机构——锦衣卫的目的特点是什么?B

• 明朝君权的加强.ppt

  三说教材教学重点：明太祖加强君权的措施教学环节及设计②在中央废除丞相和中书省由六部分理朝政提刑按察使司殿阁大学士是明太祖朱元璋时设立的开始时只是五品官侍立皇帝左右以备顾问明成祖即位后殿阁大学士开始参预决策起草诏令批答奏章成为实际上的宰相画面上的殿阁大学士像是洪武十六年文华殿大学士的形象大学士头戴乌纱帽脚穿皂靴手执笏毕恭毕敬地侍奉在皇帝面前 联系现实根据你们所了解的法律知识你们认为特

• 明朝君权的加强.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级明朝君权的加强连州市西岸中心学校温卫明第十五课唐朝至元朝加强君权的措施：唐朝：实行三省六部制削弱相权北宋：设参知政事分割丞相的行政权设枢密院分割丞相的军权设三司使分割丞相的财权?元朝重新实现国家统一后为了对辽阔的疆域实施有效管辖统治者实行了行省制度在中央设中书省作为全国最高行政机构在地方设行中书省是地方最高行政机构行省制度巩固