章节题目§ 2-3 直线的投影授课时数1授课方法讲授讨论与练习相结合授课时间月 日教学手段结合多媒体授课班级【教学目标】知识目标:能力目标:情感目标:【教学重点】【教学难点】1掌握直线的投影以及不同空间位置直线的投影规律2运用直线的投影规律画出空间直线的投影1通过练习具有能够用投影图想象空间直线位置的能力2具有在形体上区别不同位置棱线的能力通过点线面这一系列基础内容的教学使学生懂得对基础元素的
单击以编辑母版标题样式单击以编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.3 直线的投影 两点确定一条直线将两点的同名投影用直线连接就得到直线的同名投影直线对一个投影面的投影特性一直线的投影特性AB●●●●ab直线垂直于投影面投影重合为一点 积 聚 性直线平行于投影面投影反映线段实长 ab=AB直线倾斜于投影面投影比空间线段短 ab=ABcosα●●AB●●abαAMB●a≡
单击以编辑母版标题样式单击以编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.3 直线的投影 两点确定一条直线将两点的同名投影用直线连接就得到直线的同名投影2.3.1直线的投影特性AB●●●●ab直线垂直于投影面投影重合为一点 积 聚 性直线平行于投影面投影反映线段实长 ab=AB直线倾斜于投影面投影比空间线段短 ab=ABcosα●●AB●●abαAMB●a≡b≡m●●●aa?
●画法: 将直线的端点向投影面投影 将得到的投影点连成线段该 线段即为直线的投影 直线的投影线段用粗实线画aO●作直线的三面投影图aaWHEe一一般位置直线abbOaΔyΔy ●求直线的真长ΔzΔxγOaB6b3●水平线 Lab = LAB ab∧OX =α ab∧OZ =γ ab∥OX ab∥OZ Lab = LAB ab∧OZ
#
#
单击以编辑母版标题样式单击以编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级§1.3.1 直线的投影§ 1.3 直线§1.3.2 直线对投影面的相对位置§1.3.3 属于直线上的点§1.3.4 两直线的相对位置§1.3.5 一般位置线段的实长及它与投影面的夹角§1.3.6 直角投影定理§1.3.1 直线的投影 两点确定一条直线将两点的同名投影用直线连接
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.2 直线 直线的投影以及直线对投 影面的各种相对位置 直线上的点的投影特性 求直线的真长及其对投影 面的倾角 两直线垂直 两直线的相对位置ABbαβγb″b′ZXYVHWOa′aa〞HABbCDcdEFef 直线的投影特性: 一般来说直线的投影仍然为直线只要作出两个端点的投影就能连成直线的投影当直线垂直于投影面时直线的
#
江苏省扬州技师学院教案首页授课日期班级课题: 直线的投影 教学目的要求: 了解直线的三面投影(垂直平行倾斜)知道直线上点的投影位置关系掌握两直线的相对位置关系以及会读直线的投影图 教学
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报