只有一个地球教案 六年级上册课题只有一个地球执教者刘凤春授课方式讨论课课时安排1学习目标:1. 学会10个生字正确读写遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想移民破碎目睹和蔼可亲等词语 2. 体会说明文用语的准确严谨学习说明的方法 3. 理解课文内容懂得只有一个地球的道理增强爱护环境保护地球的意识教学重点及难点:重点:说明文的简单知识和环境保护
六年级上册《只有一个地球》教学设计城东中心小学 郑庆仙 教学目标: 1学会本课生字正确读写课文中的词语能正确流利有感情地朗读课文2借助多媒体理解课文内容懂得只要一个地球的道理增强保护环境的自觉性3体会说明文用语的准确严谨学习说明的方法教学重难点:引导学生在自主阅读的过程中领悟只要一个地球的道理明白我们这个地球太可爱了同时又太容易破碎了课前准备:1搜集有关地球的知识 2
课题:《只有一个地球》 课时: 时间:教学目标1.理解本课10个生字能读写下列词语:裹着渺小范围恩赐慷慨滥用枯竭贡献威胁目睹和蔼可亲晶莹剔透相互交错生态灾难生态环境2.有感情的朗读课文3.默读课文理解课文内容懂得只有一个地球的道理增强爱护环境保护地球的意识4.体会说明文用语的准确严谨学习说明的方法教学重难点:引导学生懂得只有一个地球的道理增强珍惜资源保护地球的意识教学过程:课前准备
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
木星最大水星最小提问时间到很少水蒸气 如果按这个速度发展下去再过50年100年地球会变成什么样子 自然资源日益减少会给人类带来什么后果 是什么原因使地球变穷了光污染的危害●由于人口增长过快我们的住房会……●由于人口增长过快我们的交通会……●由于人口增长过快我们的粮食会…………3月23日
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 义务教育课程标准实验教科书 语文 六年级 上册 第四组 13 只有一个地球我们这个地球太可爱了同时又太容易破碎了 可爱容易破碎 1正确流利
目前人类无法移居1 形成过程漫长2 面临枯竭每天我们的地球上有15亿人呼吸着受污染的空气至少800人因此死亡每天我们的地球有1500吨氟利昂排入大气层严重破坏着地球的外衣每天我们的地球有1500人死于饮用不洁水造成的疾病每天我们的地球有12000桶石油泄漏到海洋里每天我们的地球有55000公顷的土地变成不毛之地每天我们的地球有55000公顷森林因大火砍伐毁于一旦每天我们的地球有800亿吨水在消然流
信息技术与学科教学整合基本功大赛教案《只有一个地球》教学设计 杭锦后旗 五星中心校 徐仙学习目标:知识和能力:1.自学7个生字2.能正确读写新词积累运用和蔼可亲慷慨渺小滥用恩赐等词语3.默读课文理解内容完成课后第2题4.品读课后第3题的句子体会其含义5.有感情地朗读课文方法过程: 1.学习说明事物的写作方法2.用抓重点词语联系上下文和生活实际等方法理解句子情态态度和价值观:1.在
《只有一个地球》教学设计 张家界市敦谊小学 钟红玲教学课题:人教版小学语文第十一册第13课《只有一个地球》教学目标:1知识与能力培养目标:①能正确流利有感情地朗读课文②了解课文是从哪几个方面介绍地球的③通过对重点句子的理解培养学生分析问题解决问题的能力2情感体验目标:通过学习课文使学生懂得保护生态环境保护地球的重要性增强环保意识教学重难点:1让学生了解地球的特点了解作
南 学 区 教 案 备 写 模 板学校 中心小学 年级 五年级 任课教师 田志波 教学内容只有一个地球教学要点教 学目 标1了解地球和人类的关系学会精心保护她2了解课文介绍的有关地球的知识懂得保护生态环境保护地球的重要性3增强环保意识受到保护环境的教育教学重难点了解课文介绍的有关地球的知识懂得保护生态环境保护
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报