必修三学案 Unit one Festivals around the world.单元词汇要点:重点单词 beauty n. ___________ harvest nv _______________ celebration n.__________ starve vivt _______________ origin n.
Unti 1 FriendshipPeriod 1 Warming-Up Readingprehension[学习目标] 1.理解课文掌握课文中的基础知识培养快速阅读整体理解的能力2.自主学习合作探究3.激情朗读[重点难点] 1.深入理解课文2.长难句分析:Previewing CaseⅠ.单词预知1.v. 使不安 (使)平静(使)镇定 (使)担忧
第一单元 第一课 孔子与老子班级: 小组: : 组内评价: 教师评价:【学习目标】1 归纳出孔子和老子的思想并记忆 2讨论并归纳出孔子思想提出的背景作用【导学案使用说明】1独立完成2列好框架图用红笔标注重点内容3随时温习【自主学习】 1 阅读教材1-3页在书中划出孔子的地位孔子思想核心及其主要内容孔子提的仁与礼
第一章第二节 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用 班级 学习目标: 1.结合实例了解遥感在资源普查环境和灾害监测中的应用2.举例说出全球定位系统在定位导航中的应用3.运用有关了解地理信息系统在城市管理中的功能4.了解数字地球的
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Module1:StoriesUnit1: Slow and steady wins the race 年级:Grade Six 单元: Unit 1 时间: ____________备课人 荘焕仪 备课组长: 主管行政: 教学目标(知识技能和情感目标
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矿产资源合理开发和区域可持续发展——以德国鲁尔区为例【学习目标】1了解鲁尔区兴起的主要区位条件理解煤炭资源对鲁尔区发展的重要作用2联系科技能源工业发展史理解鲁尔区衰落的原因【重点难点】煤炭资源的合理开发与鲁尔区可持续发展的关系【学习要点】一煤炭与鲁尔区的繁荣1.鲁尔区的位置:德国①______ 2.矿产资源:丰富的②______资源3.工业部门:以③______钢铁④_____
沛县歌风中学高二年级地理教学导学案 沛县歌风中学高二地理备课组 2011年9月1日第一单元 区域地理环境与人类活动 第一节 认识区域 总课时 2 教学案编制人蔡梅教学案审查人于策制作时间2011年9月1日导学目标知识与技能:1结合实例分析说明区域的含义了解区域的划分及划分的目的 2结合
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