单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级艺术概论第二章 美是难的——哲学的追问 美学的哲学基础和方法论原则一 苏格拉底的思考《柏拉图文艺对话集》的《大希庇阿斯篇》美学史上第一篇美学论文什么是美希庇阿斯回答:年轻漂亮的小姐黄金恰当的有用的产生快感的……我得到了一个益处那就是更清楚地了解一句谚语:美是难的什么是哲学思考二 哲学与美学体系的历史演变1古代西方哲学与
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级安徽建筑工业学院公共选修课《美 学 概 论》主 讲:李 道 先 安徽建筑工业学院人文素质教育研究中心第二章 关于美的本质问题 一审美活动是一种社会现象 二美的
难忘的是美味追忆的是经典意大利Loacker 莱家威化饼是意大利的畅销威华饼也是迄今我吃过后最难忘的威化饼极为松脆和香浓醇滑真是美味到赞一块小小四四方方的饼居然蕴涵着那么赞叹的美味真是块块经典块块美味号称最好的威化就在这里绝对不可不尝哦也让自己来鉴证吧休闲零食膨化食品进口零食欧美年货爱乐活欧美范 HYPERLINK _src70feb3fa682f314b368b79e9 t _blank
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 美 的 形 态 按照不同的性质美可分为现实美和艺术美 按照不同的状态特征可分为优美崇高悲剧和喜剧 一现实美与艺术美(一)现实美的内涵 现实美包括社会生活社会事物的美和自然事物的美 1社会美的特征: (1)社会美集中表现在一定时代一定阶级的主体的社会先进力
多媒体教学课件《美学概论》返回 back back返回[荷]霍贝玛《树间村道》王熙凤下一张西洋绘画欣赏1下一张下一张虞世南 《孔子庙堂碑 》雕塑艺术欣赏 西方雕塑欣赏Enter介绍环境表现与环境有关的剧情内容特写镜头运动 电影画面的造型元素当代美国电影欣赏《泰坦尼克号》《辛德勒名单》
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美学概论 对于具体的审美现象的发生来说应该是先有审美活动然后有美感经验产生但是对于具体的经验者来说美感经验却反过来成了审美活动的标准和见证 美感经验的形成过程就是审美活动的过程美感是审美活动过程的结果而不是相反 因此就审美活动来说最基本的事实是:美感经验是审美活动和美的现象的唯一见证是其唯一的标志第一节 什么是美感经验一美感经验是一种快感请欣赏:大河之舞来源
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级?????X.2.1 绘画:自然的孙儿和上帝的家属 绘画艺术主要通过色彩光线明暗的变化来描绘形象反映生活的诉诸视觉的造型艺术以其视觉艺术形象去感染人陶冶人对人的思想感情发生影响实现它的美育功能第二节 绘画艺术第X章导言X.2.2 人们对一幅画欣赏完全通过视觉感官对艺术形象的整体知觉具备正常的视觉感官是进行绘
本章主要内容社会美自然美(一)社会美的范围社会美是指社会生活中的美包括: 实践活动 实践成果 实践主体(二)社会美的本质是一种积极肯定的生活形象 社会美与社会实践的直接关系(四)社会实践主体——人的美《巴黎圣母院》中卡西莫多 从自然美产生和发展的总过程来看自然美领域的逐渐扩大是和社会生活发展的进程密切联系在一起的——归根结蒂它是一定社会实践或社会生活的产物
美学与哲学究竟是一种怎样的关系这个问题事关美学之存亡:如果美学可以为哲学所取代则美学就没有存在的必要了为此有的学者主张应当把哲学从美学中排除出去以保持美学的独立地位在我看来这个问题是相当复杂的非一个排除能够解决的一个很典型的例子就是:主张把哲学从美学中排除出去的刘士林先生在这一排除活动中所使用的差不多全是哲学的概念和理论比如澄明本体论二元论主体客体理性伦理存在沉沦道等无不是哲学语言书中的很多命题也
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