20例儿童转换型癔症的临床表现与治疗[关键词] 小儿癔症小儿心理障碍儿童暗示治疗 [摘要] 目的:总结小儿癔症临床特征以便于早期诊断治疗方法:回顾总结20例癔症患儿的病史并进行临床分析结果:小儿癔症临床表现多种多样多以运动感觉障碍或躯体症状为主发作常由于情绪因素引起通过心理暗示治疗多能恢复结论:应重视小儿心理教育为促进小儿心理发育家庭社会学校应密切合作? ? ? 儿童心理卫生问
临床表现其他临床表现31(2)多动至少有下列4项:①需要静坐的场合难于静坐或在座位上扭来扭去②上课时常做小动作或玩东西或与同学讲悄悄话③话多好插嘴别人问话未完就抢着回答④十分喧闹不能安静地玩耍⑤难以遵守集体活动的秩序和纪律如游戏时抢着上场⑥干扰他人的活动⑦好与小朋友打逗易与同学发生纠纷不受同伴欢迎⑧容易兴奋和冲动有一些过火的行为⑨在不适当的场合奔跑或登高爬梯好冒险易出事故学习问题社会交往困难自尊问
Click to edit title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level儿童癔症 阅读后请评价案例1:任性的哭闹 在父母的眼里文武是一个任性的孩子幼儿时期就有这样一种坏毛病要什么东西得不到满足就大哭不止四
儿童自闭症的表现及临床症状 我们从北京国济中医医院得知儿童自闭症有如下六大症状: 1.社会交流障碍一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧与父母亲之间缺乏安全依恋关系等 2.语言交流障碍语言发育落后或者在正常语言发育后出现语言倒退或语言缺乏交流性质 3.重复刻板行为 4.智力异常70左右的孤独症儿童智力落后但这些儿童可能在某些方面具有较强能力20智力在正常范围约10智力超常多数患儿记忆力较好
强迫症的临床表现及治疗 ——天津长安医院关于神经症类疾病的研讨会强迫症是以强迫症状为主要临床表现的神经症患者反复出现某些强迫观念和行为虽竭力克制但是无法摆脱强迫症的特点是意识的自我强迫和自我反强迫同时存在二者的尖锐冲突使患者感到焦虑和痛苦强迫症的主要表现有两类强迫观念和强迫行为强迫观念强迫观念分为以下几种情况:强迫怀疑:这
六味地黄丸治疗儿童多动症36例临床观察发表时间:2013-1-24 ? 来源:《医药前沿》2012年第27期供稿 ? :王小惠 导读] 该病儿童智力正常或接近正常以精神不集中过分活动任性冲动学习困难为主要临床特征小惠? (晋中市中医院儿科? 030600)??????? 儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)又称儿童多动症是儿童时期较常见的一种行为障碍综合征近年来其发病率有逐年增加的趋势该病儿童智力
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儿童多动症的治疗儿童多动症是注意力缺陷多动障碍的俗称英文简称ADHD又称注意力缺陷多动症或脑功能轻微失调综合症是一种常见的儿童行为异常疾病这类患儿的智力正常或基本正常但学习行为及情绪方面有缺陷在家庭及学校均难与人相处日常生活中常常使家长和教师感到没有办法??? 其发病原因很多是儿童时期常见病但在生活中家长却普遍不重视它以致引发了很多严重后果最近笔者请教了中山大学附属一院从事儿童多动症专科十余年的张
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