相关文档

• 第二章诗歌.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级PowerBar中国专业PPT设计交流论坛第二章　 诗 歌第一节 诗歌的概念和分类一诗歌的概念诗歌是一种饱含情感和想象以富于节奏和韵律的语言集中精练地反映社会生活的文学体裁二诗歌的分类1按内容和表达方式分为抒情诗和叙事诗2按形式上的表现分为旧体诗新诗和歌谣3按突出的风格特点分为各种类型的诗歌抒情诗是以抒发感情为主要表

• 第二章诗歌鉴赏.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 诗歌鉴赏一审美特征二表现手段三鉴赏方法一审美特征 抒情美：方式(景物事) 风格(直率含蓄) 意境美：鲜明 典型 新异 高远(夏日绝句) 音乐美：节奏 韵律 音调 语言美：生动 凝练 奇巧 二表现手段 修辞

• 第二章 新时期诗歌.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 新时期诗歌【教学目的和要求】目的：1了解并掌握新时期诗歌发生发展的历程取得的成就存在的不足2详细把握讲过的每一部作品的思想内容艺术特色艺术风格艺术创新要求：1宏观的梳理透视与微观的学习探讨相结合即对讲授的每一个作家作品艺术流派的学习探讨要和相关的文学流派文学批评文学思潮学术研究结合起来2坚持自学为主对学过的作品

• 第三章诗歌-第二节郭小川的诗.ppt

  （二）创作历程???1诗情爆发期（1955——1956）《投入火热的斗争》《致青年公民》1962年的组诗《秋歌》 秋天来了大雁叫了晴空的太阳更红更娇了谷穗熟了蝉声消了大地的生活更甜更好了为了迎接秋天谁的鞋底没有磨穿为了装点秋天谁的手上没有生茧可记得在分别时我们定过这样的方案：将来哪里有严重的困难我们就在哪里见面可记得在胜利时我们发过这样的誓言：往后生活不管甜苦永远也不忘记昨天和明天3独具特色的诗歌

• 第二大组(诗歌集).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级全海小學六年級一班第二大組詩歌集独坐敬亭山【唐】李白　　 众鸟高飞尽孤云独去闲　　相看两不厌只有敬亭山独坐敬亭山【唐】李白　　 众鸟高飞尽孤云独去闲　　相看两不厌只有敬亭山饮湖上初晴后雨 【北宋】苏东坡水光潋滟晴方好 山色空蒙雨亦奇 欲把西湖比西子 浓妆淡抹总相宜

• 第九章80年代诗歌.ppt

  上一页下一页退出目录上一页下一页退出目录 第九章 80年代诗歌 中国现当代文学精品课程 一 80年代诗歌概述 80年代的诗人队伍大致可以梳理出这样几个诗群诗派：归来者诗群他们因这样那样的政治原因从50年代中期起陆陆续续在诗坛隐失如今在拨乱反正中终于得以平反于是重又提笔归来代表作家有艾青公木蔡其矫张志民鲁藜邹荻帆彭燕郊冀汸绿原曾卓牛汉辛笛陈敬容杜运燮唐湜郑敏

• 第三章_40年代诗歌.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 40年代诗歌第一节 艾青一关于艾青 原名蒋海澄出身于一个地主家庭 被寄养在贫苦农妇大叶荷(大堰河) 家里1929年赴法国留学专攻绘画艺术1932年被投进监狱1933年写下成名作《大堰河——我的保姆》1941年抵达延安创作上呈现出亮色写下了如《黎明的通知》等诗篇 艾青解放前的诗歌创作留给人们的更多的是

• (第14章)30年代诗歌.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级▲第十四章 30年代新诗考核知识点考核要求 考核要求：1．识记(1)鲁迅对殷夫诗的评价(2)中国诗歌会(3)艾青田间藏克家作品(4)现代派(5)戴望舒卞之琳的作品(6)汉园三诗人2．领会：(1)30年代诗歌发展的状况 (2)中国诗歌会的成立及在新 诗发展中的地位

• 诗歌练习二.ppt

  一个发字写出早梅昂首怒放生机盎然的形象高树楚天映衬了她的高洁不凡朔风繁霜的恶劣环境表现梅花不同凡花的风骨不屈的品格

• 第二章儿歌.ppt

  二儿歌的发展概况书P41学生自学(三)数数歌培养幼儿对数的初步认识的儿歌如〈〈数数歌〉〉P54(四)问答歌采用一问一答形式〈〈比尾巴〉〉P57(五)连锁调采用顶真的修辞手法