数轴1.掌握数轴的三要素能正确画出数轴2.能将已知数在数轴上表示出来能说出数轴上已知点所表示的数.3.运用数形结合的思想方法解决问题能够准确画出数轴并在数轴上表示出相应的有理数以及在数轴上读出点所表示的有理数.在一条东西向的马路上有一个汽车站汽车站以东3 m和 m处分别有一棵柳树和一棵杨树汽车站以西3 m和 m处分别有一棵槐树和一根电线杆试画图表示这一情境.3-3-东西汽车站柳树杨树槐树电线杆
相反数01234-1-2-31.借助数轴了解相反数的概念.2.知道互为相反数的两个数在数轴上的位置能求一个数的相反数.3.根据相反数的定义解决相关问题. 2.填空:数轴上与原点的距离是2的点有____个这些点表示的数是 与原点的距离是5的点有 个这些点表示的数是 . 1.数轴的三要素是什么22-22 5-5答案:原点 正方向 单位长度观察这两个数有什么相同和不
数轴1.掌握数轴的三要素能正确画出数轴2.能将已知数在数轴上表示出来能说出数轴上已知点所表示的数.3.运用数形结合的思想方法解决问题能够准确画出数轴并在数轴上表示出相应的有理数以及在数轴上读出点所表示的有理数.在一条东西向的马路上有一个汽车站汽车站以东3 m和 m处分别有一棵柳树和一棵杨树汽车站以西3 m和 m处分别有一棵槐树和一根电线杆试画图表示这一情境.3-3-
122数轴1掌握数轴的三要素,能正确画出数轴;2能将已知数在数轴上表示出来,能说出数轴上已知点所表示的数.3运用数形结合的思想方法解决问题,能够准确画出数轴,并在数轴上表示出相应的有理数以及在数轴上读出点所表示的有理数.在一条东西向的马路上,有一个汽车站,汽车站以东3 m和75 m处分别有一棵柳树和一棵杨树,汽车站以西3 m和48 m处分别有一棵槐树和一根电线杆,试画图表示这一情境375-3-48
科学记数法1.了解科学记数法是日常生活中较大数的简单记数方法.2.会用科学记数法表示数. 上海世博会从5月1日到6月22日参观人数已经达到17 418 900人. 某年5月份全国财政收入7 亿元比去年同月增加1 亿元增长. 南非世界杯上阿根廷队球员的身价总和已经达到了亿欧元. 像这样较大的数据书写和阅读都有一定困难那么有没有一种表示方法使得这些大数易写易读易于计算呢
绝对值第1课时01234-1-2-3大象距原点多远两只小狗分别距原点多远1.理解绝对值的概念及其几何意义.2.会求一个数(不涉及字母)的绝对值.3.会求绝对值已知的数. 4.了解绝对值的非负性并能用其非负性解决相关问题. 1.什么叫做相反数 2.你能找出互为相反数的两个数在数轴上表示的点的共同特点吗 01234-1-2-3大象距原点多远两只小狗分别距原点多远 一般地数轴上表示数a的点与原
有理数的减法第1课时1.理解掌握有理数的减法法则2.会进行有理数的减法运算3.能够把有理数的减法运算转化为加法运算.0123-1-2-3-44你能从温度计看出4℃比 -3℃高多少度吗 周六-3℃4℃计算下列各式:50-20= 50(-20)=50-10= 50(-10)=50- 0= 50 0 =50-(-10)=
有理数的除法 第1课时1.了解有理数除法的意义理解有理数倒数的意义 2.掌握有理数除法法则会进行有理数的除法运算3.能熟练地进行有理数除法运算. 1.有理数的乘法法则2.什么是倒数3.求下列有理数的倒数.1 -2 -1 - 2.讨论两数相除的例子有哪些情形思考:1.小学是怎样进行除法运算的正数除以正数8÷4负数除以正数(-8)÷4零除以正数0÷4正
公式法 1.理解一元二次方程求根公式的推导过程2.了解公式法的概念3.会熟练应用公式法解一元二次方程. (4)配方用直接开平方法解方程. (x )2= -q x2px( )2= -q( )22用配方法解一元二次方程的步骤:(1)把原方程化成 x2pxq=0的形式(2)移项整理 得 x2px=-q (3)在方程 x2px=-q 的两边同加上一次项系数p的一半的平方 1
有理数的除法第2课时1.进一步熟练有理数的除法运算2.能够正确进行有理数的加减乘除混合运算. 小学学过的数的加减乘除混合运算的顺序是什么先乘除后加减有括号的要先算括号里的.有理数的加减乘除混合运算顺序:先乘除后加减有括号的要先算括号里的.(1)-84÷(-2)(2)(-7)×(-5)-90÷(-15)解:(1)-84÷(-2)=-8(-2)=-10(2)(-7)×(-5)-90÷(-15
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